张妍-个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.有恒心和毅力。2.善于搬移杂志上的新教法3.坚持学习,不断进步。4.能虚心请教,愿意接受新的教学理念。1.与学生相处技法不丰富2.做事有时没有系统章法3.对教材的认知理解不足。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校每学期都组织公开教学活动,有很多向同事学习的机会。2.本次中小学教师全员远程培训给与了学习机会。1.家庭负担过重和教学任务较重,继续教育学习时间有限。2真正的研讨价值点很少出现。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.制定切实可行的研修计划

2、,尝试走进社会中寻找信息技术的价值。2.爱岗敬业,把好教学常规的每个关口。3.虚心向有经验的教师学习。4.做事要有章法。1.不符合中学生的教学模式2.不做反思。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.借助远程研修平台,有计划的认真学习,提高自己。2.做好家校联系工作,取得家长对学校工作的理解与支持。3.珍惜每次教研和学习的机会,学有所获。4,。抓住假期去企业试炼。1.迈开步子,敢于创新,不断提升课堂教学实践能力。2.不用想工资的少。

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