小班美术活动：绿绿的草地.doc

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1、小班美术：绿色的草地活动目标：1.知道春天来了，小草发芽。2.大胆尝试用长短不一的直线表现小草的形态。3.感受小草给春天带来的美好，喜欢小草。活动重难点：重难点：大胆尝试用长短不一的直线表现小草的形态。活动准备：物质准备：小草生长视频、小图画纸、土黄色长条画纸、深浅不一绿色颜料。经验准备：幼儿有在草地上玩耍的经历。环境准备：户外上课活动过程：一、观察小草，尝试画小草师：小朋友们，看看我们周围的草地有什么不一样吗？（小草变绿）师：你知道是谁让小草宝宝变了颜色吗？师：原来春姑娘用她的魔法棒一挥，就把我们的小草宝宝变成了绿色。现在我们一

2、起到草地上去看看小草宝宝是不是已经从泥土里钻出来了。师：老师给每个小朋友一张小卡片，请你把你找到的小草宝宝的样子画下来。二、评析幼儿画作，学习用直线、曲线表现小草的不同形态教师通过对幼儿画作的分析，提炼出小草的三种不同形态：直直草、弯弯草，请幼儿用身体动作表现所画小草的形态，并上前用棉签示范自己是如何画的。师：你们都找到了小草宝宝，我们一起来看看小草宝宝们都长什么样子。师：某某小朋友请你来说说你画的小草宝宝。你的小草宝宝是什么样子的？(师引导所有幼儿共同用身体表现小草形态)这课小草宝宝慢慢地从泥土里钻了出来，越长越高，越长越直。我

3、们给他取一个好听的名字？师：老师今天还带了一样神奇的东西来画小草——棉签。（师带领幼儿学习用棉签作画）首先我们要让这个棉签喝点颜料，喝饱了以后就可以画了，小草从下往上直直地钻了出来。师继续带领幼儿师范曲线形态的小草，即弯弯草。三、幼儿分组作画教师出示土黄色长条画纸，讲述作画要求：四人一组小组用棉签进行作画。师：接下来老师想请小朋友给我帮帮忙，（出示画纸）老师想画一画我们的幼儿园，可是我只来得及画了前面的这条小路，想请小朋友帮我添上小草，完成这幅画。在每个桌子上都有一张这样的画纸，小朋友们自己选择三个你的好朋友一起去完成这幅画，你可

4、以用棉签画，可以用水彩笔画，也可以用手指蘸颜料画。四、欣赏画作师：已经画完的小朋友可以去看看别的小朋友的画，问问他为什么这么画，你最喜欢谁画的小草。