小班美术欣赏活动《 花草地》 评析

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1、小班美术欣赏活动《花草地》评析·分类：亲子·作者：田　苗　马　静·字数：1558来源：早期教育(美术版)第5期　　活动目标：　　1、乐于在对话、欣赏中，通过多种途径感受作品鲜明变化的色彩、跳跃欢快的笔触，以及春花烂漫的勃勃生机。　　2、能运用水粉大胆表现自己心中花园的美，在集体创作中体验合作的快乐。　　活动准备：　　1、吴冠中作品《花草地》、视频展示仪、影碟机、电视机、录音机、春姑娘的花环。　　2、音乐一：《春天圆舞曲》音乐二：《二泉映月》。　　3、色彩区：红、黄、蓝、绿等鲜艳的水粉颜料若干、水粉笔、各色纸屑。　　4、工具

2、区：长1米、宽0.7米的大画纸4张、护衣、抹布、小水桶。　　活动过程：　　一、游戏导入活动。　　教师戴上花环：“春姑娘来了，她走过的地方都会变得很美。”　　春姑娘边走边撒“小花”，幼儿捡起。　　二、引导幼儿观察“草地上”各种彩色的小花。　　三、幼儿观察欣赏作品《花草地》。　　1、教师逐步展示画面：局部——部分——全部。　　2、引导幼儿描述画面中鲜艳、变化的色彩，说出自己的感受。　　3、音乐匹配：　　(1)播放两段音乐，请幼儿倾听并与作品进行匹配。音乐一，《二泉映月》：音乐二，《春天圆舞曲》。材料工具：各种颜色的手揉纸、剪刀

3、、双面胶、废报纸、黑色卡纸、彩色花片积木、废纸盒、彩色毛根。    胖胖鸭制作步骤：   1.把废报纸团成团。（步骤1）   2.用橙色手揉纸把废报纸包起来做成胖胖鸭的身体。(步骤2)   3.把橙色手揉纸多余的部分向上拧成鸭脖子，然后在顶端打一个结做成鸭头状。{步骤3)   4.剪下一小块紫色手揉纸。(步骤4)   5.把紫色手揉纸包在打结处做成鸭头。(步骤5)   6.剪下长条状粉红色手揉纸。(步骤6)   7.把长条状粉红色手揉纸结在鸭颈处，然后打一个蝴蝶结。(步骤7)   8.剪下一小段黄色手揉纸。(步骤8)con

4、structionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectric

5、powerconstructionsupervisionregulations   9.把黄色手揉纸折登成鸭嘴形状粘贴在鸭头的前端。(步骤9)   10.用黑色卡纸剪出两个小圆形做成胖胖鸭的眼睛。(步骤10)   11.把黑色小圆形粘贴在鸭头两侧。(步骤11-1.11-2)   12.用黄色手揉纸剪出两个椭圆形。(步骤12)   13.把彩色花片积木粘贴在黄色椭圆形上进行装饰。(步骤13)   14.把装饰好的黄色椭圆形贴在胖胖鸭身体的两侧做成翅膀状，即可。(步骤14) constructionqualityaccepta

6、nceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsuperv

7、isionregulations constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsup

8、ervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL