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时间:2020-04-25
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1、活动时间:2015年5月7日第10周 星期四教学内容体育:小蝌蚪找妈妈备课人教学目标能辨别声音的方向,朝指定方向跑。重点难点听声音朝指定方向跑教法学法故事、短带1.准备活动模仿小蝌蚪游水的动作。2.交代游戏玩法两个幼儿躲在岸边当“青蛙妈妈”,其余幼儿分散站在“池塘”内当“小蝌蚪”。3.游戏开始“小蝌蚪”边做表演动作边说:“小蝌蚪摇尾巴,游来游去找妈妈。圆眼睛,宽嘴巴,白肚皮,绿外衣,唱起歌来呱呱呱!妈妈、妈妈,您在哪?我们快快找妈妈!”游一会儿后,“青蛙妈妈”在躲藏处大声叫:“呱!呱!呱!孩子们,妈妈在这儿
2、呀!”然后跳出来,跳进“池塘”内,“小蝌蚪”一齐跑向“妈妈”,大声喊“妈妈”,然后围在“妈妈”周围游来游去。4.幼儿多次练习。5.游戏结束师:“小蝌蚪长大了,先长出了两条后腿(幼儿伸伸腿),又长出了两条前腿(幼儿伸伸腿),最后变成了小青蛙和妈妈去捉害虫啦!”动反思:用故事导入活动,吸引幼儿的注意,增加游戏的趣味性。综合评析:本次活动我用《小蝌蚪找妈妈》的故事情节贯穿活动的始终,增加了幼儿活动的乐趣,调动了幼儿活动的兴趣,满足了幼儿表演的欲望,使孩子们积极地参与到体育活动中来,这样既符合小班幼儿的年龄特点又满
3、足了一定的活动量,让幼儿体验到了活动的乐趣。反思人:_仲世宁_
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