大班诗歌欣赏：春天的秘密（初稿）.doc

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1、大班诗歌欣赏：春天的秘密活动目标：1.理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会古诗。2.丰富词汇：飘荡、抿着、蔚蓝、飞翔。3.巩固对春天自然景象的认识。活动准备：课件活动过程：1.听配乐诗朗诵。提问：春天在哪里？2.教师富有表情地朗诵诗歌。刚才你们告诉我一些关于春天的秘密，其实春天还有许多的秘密呢！现在就让我们来听一听诗歌。提问：你听到了哪些春天的秘密？3.这首诗歌叫什么名字？4.演示课件，再次完整欣赏散文。春天来了，现在让我们一起来欣赏散文，是谁告诉我们春天在这儿的秘密呢？5.向幼儿介绍拟人化的写作手法。提问：是谁告诉我

2、们春天在这里的呢？6.教师带领幼儿分段欣赏诗歌，学习用不同的语气、语调有表情地朗诵。7．再次欣赏课件和诗歌。我们知道春天这么多秘密，你觉得春天美不美？你对春天有什么样的感觉？8.现在让我们一起出去找找春天的秘密，把它编进我们的诗歌里好不好？