制作动画-“影片剪辑”元件的创建和使用.doc

《制作动画-“影片剪辑”元件的创建和使用.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七章动画制作“影片剪辑”元件的创建和使用一、教学目标：1、知识与技能目标使学生掌握“影片剪辑”元件的创建和使用。2、过程与方法通过“花儿开放.fla”动画的制作，使学生在具体的动画制作过程中学会使用“影片剪辑”元件，并初步理解“影片剪辑”元件的创建和使用原理。3、情感态度与价值观通过“影片剪辑”元件的有效运用，培养学生对动画制作更进一步学习的兴趣，激发学生对更深层次动画制作的探究激情。二、重点难点：教学重点：“影片剪辑”元件的创建和使用教学难点：“影片剪辑”元件的使用原理三、教学方法演示讲解，模仿学习，小组学习。四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课引入1、教师

2、演示，帮助学生回顾“形状补间”动画的制作方法；2、呈现“花儿开放”的动画效果——主题：“影片剪辑”元件的创建和使用；学生观察回顾旧知、为本节课新知作铺垫新课讲解（一）分析动画打开动画源文件，分析动画的组成，分析动画制作的三个部分：1、“盛开的小花”影片剪辑元件的创建和编辑2、花儿开放背景层的创建和编辑3、“盛开的小花”影片剪辑元件在场景中的运用（二）分步制作（对应课本P18-19内容）第一步：“盛开的小花”影片剪辑元件的创建和编辑教师提示：后面“盛开的小花”的制作过程跟上节课的制作一样，对应课本3、4、5、6步骤个别学生在老师的指导下看书完成步骤1、2的演示操作全体学生完成

3、全体学生自主完成个别呈现操作结果通过动画源文件的分析，了解影片剪辑的作用。第2页共2页第二步：花儿开放背景层的创建和编辑师给予适当的提示（提示：场景与元件之间的切换操作）第三步：“盛开的小花”影片剪辑元件在场景中的运用师适当适时纠错补充（三）整体感知“花儿开放.fla”动画的制作过程的形象描述：好比是导演一部名为“花儿开放”的影片，先要找好演员（影片剪辑元件“盛开的小花”），拍片前设置好电影背景（“绿色家园”背景），再在背景上拉出演员进行表演。四、知识运用运用“影片剪辑”元件知识，思考制作“多个旋转的风车.fla”动学生自主完成7、8两个步骤，建立背景层学生自主参看课本内容

4、完成操作学生作品展示学生创作通过成果展示，激发学生的自信心，锻炼学生的语言表达能力。小结1、“影片剪辑”元件的创建和运用2、影片剪辑的意义：影片剪辑元件实际上是一小段动画，它可以独立于场景中的时间轴播放。将影片剪辑拖入场景后，即使场景中只有一帧，它也会循环播放。通过影片剪辑元件创建的一些动画片段，可以反复调入场景，避免重复制作，同时还能减少Flash动画的大小。学生总结帮助学生理清思路，巩固本节课所学习的内容。第2页共2页