二卓尔不群的雅典.doc

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1、二卓尔不群的雅典课标要求知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义知识与能力了解下列基础知识：梭伦改革和克利斯提尼改革的内容。通过对以上知识的了解，让学生掌握雅典民主政治的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典的民主政治的是非得失。过程与方法在教师的指导下，学生就雅典民主政治的建设过程，雅典民主政治具体表现，雅典的民主政治的是非得失三个问题进行归纳总结，全面理解雅典民主政治的内涵。情感态度与价值观通过对希腊民主政治是非得失的归纳总结，教师要引导学生认识民主政治的历史意义和现实价值，最终得出民主政治是

2、历史上、现实中弊病相对较少、优点较多的一种政治制度。[教学重点]雅典民主政治的主要内容[教学难点]如何认识民主政治对人类文明发展的重要意义教学要点一雅典民主政治的奠基1梭伦改革（594BC.）（背景、内容和作用）2克里斯提尼改革（506BC.）（内容和作用）二“黄金时代”的公民民主1“希波战争”的影响2伯里克利改革（443-429BC.）（内容和作用）3雅典民主政治的基本特征三雅典民主政治的得与失[教学过程]本课分三目介绍古代西方世界民主政治的成就：1、雅典民主政治的奠基，主要介绍雅典民主政治的建设过程。2、“黄金时代

3、”的公民民主，主要介绍雅典伯里克利时代民主政治的具体体现。3、雅典民主政治的是非功过，主要分析评价雅典民主政治的历史价值和历史局限。[导入情境]雅典将军伯里克利曾经自豪地说过，“雅典是全希腊的学校”。在希腊众多的城邦中，雅典是最负盛名的一个，发达的商品经济、健全的民主政治和辉煌的古典文化，都是值得雅典人引以为傲的，其中雅典的民主制更是古代西方世界政治文明的典范。但雅典民主政治的确立并不是一蹴而就的，而是经历了漫长的发展过程，是在平民与贵族斗争的过程中逐步确立和完善起来的今天我们就已雅典城邦为例，深入了解古希腊民主政治的

4、情况。一雅典民主政治的奠基1、实质：平民与贵族反复斗争的结果。2、背景：（1）在雅典国家形成之初，城邦里的4个部落各自为政，贵族垄断了一切大权；（2）公元前6世纪初，工商业的发展造就了雅典新兴的工商业的阶层；（3）工商业者们不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业的繁荣。3、过程公元前6世纪，梭伦开始了希腊历史上最有影响的民主改革，梭伦改革改变了贵族专权的局面，从而把雅典导向了民主政治和发展商品经济的道路，奠定了雅典繁荣的基础。公元前506年雅典贵族克里斯提尼推行了一系列的改革，他的改革是雅典所有的公民都有机会参

5、与国家的最高级政治事务，标志着雅典民主政治的确立。（1）梭伦改革（594BC.）（背景、内容和作用）①目的：缓和社会矛盾史料链接：简介梭伦②内容：a、经济上：颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由；实行一系列促进工商业发展的措施。b、政治上：按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级；由4个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构；设立最高法院——陪审法庭，以受理公民投诉。③评价：a、历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，第四等级不享有基本参政权利，这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾

6、。b、历史进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。读史感悟：梭伦改革为雅典民主政治发展开辟了道路，奠定了雅典繁荣的基础。（2）克里斯提尼改革（506BC.）（内容和作用）①内容：a、以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落；b、建立“五百人会议”，代表原来的“四百人会议”：（a）五百人会议从10个部落的任何等级公民中，经抽签各选出50人组成；（b）五百人会议享有很大权力，并且对所有等级公民开放；（c）公民大会闭幕期间，负责处理大部分城邦政务。c、设立“十将军委员会”，每部落各选一名

7、；d、制定陶片放逐法。②评价：a、以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制雅典国家最终形成。b、雅典所有公民都有机会参与国家政治事务标志着雅典民主政治的确立。读史感悟：克里斯提尼改革暂时结束了平民与贵族的斗争，雅典民主政治制度终于确立起来。（二）“黄金时代”的公民民主（伯里克利时代民主政治的表现）希波战争后，雅典进入了波利克利时代，这一时期，雅典的壮丽和繁荣使希腊所有的城市都相形失色。这不仅表现在经济上的繁荣和文化上的辉煌，其民主政治也发展到了巅峰。波里克利在一次著名的演说中说：“我们的制度之所以被称为民主政

8、治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷即在政治上淹没无闻。”由此可见，之所以说雅典民主政治在波里克利时代发展到空前绝后的程度，主要是公民已经基本上不受财产的限制而享有比较充分的民主权利，其民主的广泛性和深入性在那个时代确