七上第9课2学案.doc

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1、七年级《思想品德》教学设计活动单导学案七上第9课众人划桨开大船课时2：珍视集体团结班级姓名一、学习目标：1.能够掌握发挥集体作用的方法；知道团结一致的重要性；2.通过观点对比，认识到个人与集体的正确关系，能自觉维护集体的荣誉和利益。3.珍视集体团结，努力为集体添光彩。二、活动内容：活动一:阅读第81页《克雷洛夫寓言----天鹅、梭子鱼和虾》的故事，讨论回答：1.为什么它们用尽了力气都不能拉动小车？2.他们怎样才能使小车到达目的地？3．这个故事给了我们什么启示？活动二：你如何理解个人与集体的关系?我们班的共同目

2、标是什么？活动三：辩论：进一步认识个人和集体的关系。正方：一个人要想获得成功，必须依靠集体的力量。反方：成功完全依靠自我奋斗。活动四：通过主题演讲“我为班级添光彩”，说一说，你能为班级做什么？七年级《思想品德》教学设计通过本课学习，我的感悟是：三、当堂检测：一、单项选择题1.“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理()A.千里之行，始于足下B.众人拾柴火焰高C.千里之堤，溃于蚁穴D.差之毫厘，谬之千里2.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是()A.每个同学在班级中

3、都是独特的个体B.每个同学在班级中都能找到自己的位置C.班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的动力D.只有团结协作，才能建成一个优秀班集体3.关于国家利益、集体利益和个人利益的关系，下列说法中错误的是()A.个人利益服从国家、集体利益B.国家、集体利益高于个人利益C.国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的D.个人利益高于国家、集体利益二、简答题小华和妈妈约好周六去参观科技宫，这是她梦寐以求的愿望，心中异常高兴。可是，学校通知周六组织美化校园活动，要求各班学生无故不得请假，活动之后要评选先进班级。小华的

4、心中七上八下，放弃参观不甘心，不参加学校活动又怕受到老师和同学的批评，一时不知如何是好，心里烦躁不安。你认为小华应该怎么办？为什么？