打造充满信任的教室-论文.pdf

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1、2013盎!珠江教育论坛第1期打造充满信任的教室郭惠莲(南岸科德小学，广东高要526100)摘要：中小学生的心理问题日益严重，大多数教室都被一种东西控制着，那就是——害怕。害怕，并不是教育的捷径，教育的本质是爱，只有爱，才是消弭恐惧的最佳途径，才能营造充满信任的教室。教师们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久而且凌驾于恐惧之上的信任随时为孩子们挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。关键词：中小学生自杀：害怕：打追：信任(一)中小学生自杀事件怕被老师批评的占21％；害怕学习不好被同学嘲笑的占在百度键人“中小学生自杀事件”，可以找到相关网页10

2、％；害怕被人欺负的占6％，其余的如害怕蟑螂害怕鬼怪之约3，800，000篇。随意点击页面，即看到如下报道：类的占12％。新学期开学的第二天，原本应该快乐享受学校生活的常是什么使学业成为孩子们生命中不能承受之重，甚至远熟12岁小男孩小泉，因为作业没有完成，害怕被老师批评，甚于对死亡的恐惧?是绝大多数未成年人对于“死亡”这个选择了从6楼自家的窗户跳下，结束了自己的生命。概念没有最起码的认识?是媒体的负面宣传误导了孩子?淮安市永宁小学六年级一名14岁小学生因语文考试成是减负没有落到实处，是学校缺乏心理学教育，是整个教育绩不理想，旧家后竟上吊自杀。制度出了问题?

3、江苏省宿迁市一名初中二年级的小男生因为无法承受也许，这些都不是根本原因。根据笔者长期以来的认真老师的打骂而上吊自杀。调查和思索，我认为：这些年来，我们大多数的教室都被一种东西控制着，那就是——害怕。《东方早报》报道：“竞争加剧，片面追求学生成绩的教育(三)害怕。不是教育的捷径体制，让中小学生幼小的心灵承受着巨大的压力，心理问题首先，校长在害怕：害怕出安全问题，害怕升学率不高，日益加重。浙江各机构的调查数据表明，中小学生已成为该害怕被家长投诉，害怕被教育局领导批评⋯⋯老师们在害省问题极其严重的群体。在这些学生巾，曾有13．3％的人认怕：害怕学生成绩差，被人

4、认为无能，害怕不受学生爱戴，害真考虑或汁划过自杀；4．9％的人尝试过自杀；34．2％的学生怕上课场面失控，害怕家长投诉⋯⋯学生们更在害怕：害怕曾考虑过离家出走。被老师羞辱，害怕被家长打骂，害怕在同学面前出丑，害怕成深圳市教育科研所进行的一份调查显示，深圳有13．2％绩不好⋯⋯校长将害怕转嫁给教师们，擎着“绩效工资”这个的中小学生存在心理问题。据了解，目前深圳市儿童存在的鞭：，时刻鞭策着教师们“俯首甘为孺子牛”；老师们将害怕心理问题主要有智力障碍、自闭症(孤独症)、多动症、恐惧转嫁给学生，用批砰、惩罚、羞辱、冷漠等手段逼迫学生、特别症、焦虑症、抑郁症等。是

5、差生就范；孩子们却无处转嫁自己的害怕，唯有放在心里，生命，对于任何人来说都只有一次，因而显得弥足珍久而久之，当害怕的情绪日积月累，逐渐膨胀却找不到适当贵。而一桩桩未成年人自杀事件接二连三地发生，一个个原的途径释放，于是，“砰”——“气球”爆炸了，他们脆弱的心灵本鲜活的生命在小小的挫折中就这么轻易夭折，尚未绽放的无力承受这种恐惧，从而选择了伤害自己的极端方式来宣泄生命就这样匆匆宣告终结，心痛之余令人深思。这种情绪。(二)孩子们到底怎么了《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉在《一问教室的容量来看看一个女孩的遗书吧：“亲爱的爸爸妈妈，我对不起可以是——无限》一文中

6、说：“一间教室能给孩子们带来什你们，我让你们失望了，这次考试我又没有及格。我非常想么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的好好地念书，每天早上，我都是3点起床，可成绩就是不理教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，想。还是好好让弟弟、妹妹上学吧，你们就当没有我这个女让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺儿。”她在给老师的遗书里写道：“敬爱的班主任，我对不起度——教师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内你，你怕我眼睛看不见，把我专门调到了第一排，这次没考容；他的气度，决定了教室的容量。”⋯《第56号教室的奇好，我

7、让你失望了⋯⋯”迹》一书的作者雷夫在介绍他的成功经验时解释道：“第56开学初，笔者在自己任教的班级六(1)班做了一次问卷号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，而是因为它缺乏调查：“在学校，在家里，你最害怕什么?”结果如下：害怕考不了这种东西——害怕。”【1上重点中学的占24％；害怕考不好被家长打骂的占27％；害据笔者的调查了解，在教学管理的问题上，很多教师为作者简介：郭惠莲，女，广东高要市南岸科德小学，语文小学高级教师。73珠江教育论坛第90期了维持课堂秩序，使川出各利呼段。绝大多数教师都采取过望我的手机号码成为与孩子们沟通的桥梁之一，这座桥梁的“给孩子

8、们来个下马威”、“给他们一点颜色瞧瞧”之类的手名字就叫“信任”，让孩子们的种种困