我国高校年鉴编撰的现状、问题与对策探析-论文.pdf

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1、安全保口常熟理工学院马克思主义学院李智军摘要基于对我国高校年鉴编撰情况的调查，从多维比较视角分析高校年鉴编撰的现状，指出并解析高校年鉴编撰工作中存在的问题，在此基础上，对今后我国高校年鉴编撰工作提出对策与建议。关键词高校年鉴编撰调查分析对策中图分类号G271文献标识码A高校年鉴是逐年编撰出版的记载上一年学校建设与发展中各高校年鉴所占比例不足10％。可见，高校年鉴发展速度远不及地方项工作重要信息和重大事项的资料密集型工具书。从功用上看，用性年鉴和专业性年鉴。截至2012年底，我国普通高校有2442所，其年鉴的方式记录高校发展历

2、史，“鉴往知今”，同时高校年鉴本身还中本科院校1145所，高职(专科)院校1297所。据统计，2000年之具有独特的“存史、资治、育人”功能。基于此，高校年鉴理应受到学前，我国高校年鉴有38家(种)，截至2003年高校年鉴有74家校的重视和师生的喜爱；高校年鉴编撰工作也成为“书写”学校历史(种)，到2008年高校年鉴有100余家(种)，到2013年底高校年鉴的重要路径依赖。因此，关注并研究高校年鉴是一项有重要意义的也仅有200家(种)左右(这里指公开正式出版的年鉴，不含作为内课题。部刊物而非公开正式出版的年鉴)。在“年鉴热”

3、的大背景下，高校年一、高校年鉴编撰的现状分析鉴呈现出的“冷寂”现象需引起重视。1．高校年鉴与地方性年鉴、专业性年鉴相比发展速度落后，数2．高校年鉴大多数为“大学”级高校编撰，而“学院”级高校编撰量增长缓慢。回顾历史，中国年鉴在20世纪80年代之前呈现时有年鉴甚少。在这里，“大学”级高校，指的是以“大学”冠名的高校，比时无、萧条冷寂的状态；改革开放以来，中国年鉴呈现“爆发式”发展如浙江大学、北京大学等；“学院”级高校是指以“学院”冠名的高校，情势，年鉴种类数量增长迅速。通过一组统计数据可以看出，截至比如常熟理工学院、南京工程学

4、院等。据调查，大学中，较早编撰并1999年3月，中国有年鉴约1300种，是1980年年鉴种类(仅有6连续出版年鉴的有东南大学、苏州大学、浙江大学、中国科学技术大种)的200多倍；到2003年底，约有年鉴2000种；到2008年7月，学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海外国语大学、上海大年鉴已超过2500种，但是绝大多数是地方性年鉴、专业性年鉴，而学、北京大学、北京工业大学、中国人民大学、四川大学、湖南大学、信息的共享，更是图书馆基础设施、人力资源、管理方式等方面的共叉，新知识资源得到创新和扩展。同时图书馆服务功能的扩展

5、，促进享。图书馆联盟管理中，各个现代图书馆之间实现了馆藏文献信息了边缘学科的产生，用户的多层次需求更加旺盛，需求水平得到进的共享，更可以利用各馆管理方式、管理技术等实现全方位的共享。一步提升。(2)用户信息资源需求的个性化和专指化。随着科技的进2．网络信息服务的重要任务。计算机网络环境下，网络信息资步、社会的发展，人们的个人意识得到增强。个人更加注重自我个性源服务的任务更加多样化，充分利用网络信息资源，开展多样化的化发展，突出个人发展的完整性。在图书馆网络化领域，个体对信息网络信息服务，创新网络信息服务重要任务。(1)为用户

6、开辟网上留资源的需求也随之出现变化，用户更加注重个性化和专指化资源的言、网上浏览和代发邮件服务。计算机网络环境下，用户可以根据自获取，网络搜寻内容更加凸显个性化，网络资源查询目标更加明确，我需求，选择性在线浏览信息资源。另外图书馆可以构建图书馆公资源的针对性极强。(3)用户信息资源需求的综合化和系统化。社会共邮箱，替用户收发各地电子邮件。(2)建立镜像服务网点。图书馆信息发展下个人知识结构发生改变，现代信息技术使信息的呈现形中藏有大量的电子刊物资源，网络环境下，图书馆可以根据用户需式，信息资源的载体形式，以及信息资源的获取方

7、式发生了极大的求，设立镜像服务网点，通过镜像服务器许可，满足用户知识查阅需改变。用户获取信息资源不仅仅局限于传统的纸本模式，更多的信求，用户的文献资源查阅的便利度大大提升。(3)网上信息导航服息资源则是借助于现代科技，实现了网络储存，用户获取信息的方务。导航是一种新的引导服务。利用计算机技术，在图书馆主页上，式更加多渠道化，因此也促进了用户信息资源需求的综合化和全面将用户经常查阅的数据库，以及其他信息资源汇集在一起，有利于化。(4)用户信息资源需求的时效『生和准确性。计算机网络技术促进快速引导查阅目标资源。(4)网上信息资源

8、的下载，重组。互联网环了网络信息资源呈现了“爆炸式”增长，在大量冗繁、浩瀚的信息资境下，图书馆的信息资源更加庞大，面对浩瀚的信息资源，用户如何源面前，用户获取有效信息资源的能力急需提升，现代科技满足了快捷、便利地获取到目标资源是十分重要的。现代图书馆可以以计用户资源获取能力提升的需求，极大