创业教育平台构建保障机制研究-论文.pdf

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1、创业教育平台构建保障机制研究陈松摘要：要想有效的实施创业教育，主要还是需要依靠高校、社会以及政府部门形成一股合力。社会是进行创业教育的实际得益者，所以在大学生进行创业之前，它们应该要努力的创建出一个比较良好的文化、市场氛围，从而来为大学生的创业提供社会的认同和思想的基础。政府部门是掌控资源的主体，它们应该要充分地利用自己的行政职能和信息获取的优势来为大学生的创业制定出比较有利的政策，同时还应该发挥出它应有的政策保障作用。而创业教育实施的主体就是高校，所以对于高校的主阵地作用就应该要充分的发挥出来．对于高校创业教育的组织机构应该要不断的完善，建设高素质的创业教育师资队伍，构建良好的具有系

2、统性的创业教育课程体系，提供丰富的创业实践资源和平台，从多方面对大学生创业教育提供保障。文章主要就针对创业教育的平台拘建保障机制进行了研究。关键词：创业教育；保障机制；高校创业教育是一个比较系统的工程，大学生的思想、政治、心理以及道德想政治教育的理论知识，在进行思想政治教育的时候有着先天的感情和等方面能力和素质的发展和形成主要就是学校、家庭和社会等多方面的优势，对于两者的结合是很有帮助的。其次就是在进行创业教育的时候相互作用和相互协调的结果。对于开发和提高大学生的创业基本素质也应该要面向全体大学生，应该是属于一种公共课程的性质，而思想政治是离不开学校、家庭和社会等多方面的相互促进和相互

3、渗透。随着我国理论课教学本身就是属于公共教学性质，在进行课程安排的时候更容易教育制度的不断改革和完善，现在对于思想政治的教育正在逐渐地走向进行协调。最后就是思想政治理论课的教研部应该要分别设置几个不同成熟，思想政治教育的宣传和协调功能具有极强的生命力和粘着性。因的教研室，从而来分别对大学生的创业教育、就业指导、D理健康教育此，对于思想政治教育的宣传功能一定要充分的发挥，这样才能够为大以及思想政治理论教学进行负责。②在工商管理相关的教学部门成立创学生创造出一个比较良好的社会市场和创业文化氛围；同样的，对于思业教育教研室。这主要是基于一方面因为创业教育里面很多内容跟企想政治教育的协调功能也

4、应该要充分地利用，这样才能够对大学生创业业、企业管理相关联的程度比较高；另一方面是一些高校的创业教育师教育所要涉及到的各个部门进行整合，形成一种有效的合力，为大学生资来源是由工商管理专业的教师和思政教师(包括部分辅导员等)组创业教育保障机制有效构建提供支持。成，在工商管理教学部门设置可以便于今后的学科发展和课程管理。一、制度的建设和组织管理的完善现代管理学认为，组织丁作要想取得实效，那么制度就是必要的保为了能够确保大学生创业教育有效的实施，那么最关键的就是组织证。高校应该要按照国家的相关规定，然后再结合着本校的一些实际情管理的机制和体制应该要完善。现在很多高校各个部门的综合资源利用况，

5、从而来制定出一系列具有很强操作性的规章制度，应该要科学的对的情况都不是很理想，没有能够很好的形成一个整体的优势。每个高校责任机制、协调机制、领导机制、人员保障以及经费等方面进行规划，在健全工作机制和完善组织机构的时候，应该要结合自己高校的实际情对于创业教育应该要大力的支持，从而使得参加创业教育工作人员的主况和特点，使得大学生创业教育的实施能够进人到一个比较良好的轨动性和积极性能够增加。同时，如果规章制度比较完善和科学的话，那道，这样大学生的创业教育才能够有效的开展。么相关部门的职责也就会相对比较明确，在具体的工作当中也能够有章高校在开展创业教育的时候，最基本的组织保障就是专门的创业教可

6、循，从而就可以对创业教育进行一个量化的考核。在定制规章制度的育中心或者组织机构，但是我国现在除了几所试点的高校具有专门的创时候，应该要为大学生的创业提供一个比较宽松的环境，从而才能使得业教育中心或者组织机构外，其他的高校在开展创业教育的时候，基本大学生的自我管理、自我教育和自我服务能够最大限度的发挥，对于大上都是挂靠在共青团组织、就业指导中心或者是学生工作处等一些部学生的个性应该要允许他们自由发挥。对于评价方式和学籍的管理制度门，工作人员和工作经费也只是象征性的有一些，有些高校甚至连象征也应该要进行改革，从而才能够为培养和提高大学生创业的基本素质创性的都没有，在有些时候这些象征性的工作

7、人员和工作经费还会被挪作造出比较有利的条件。他用，很多创业教育的教师归属感不是很强，在工作当中没有很强的责二、营造浓厚的创业教育生态环境任心。因为在进行创业教育的时候，没有专门的创业教育中心或者组织首先应该要对社会经济、政治以及文化等方面进行综合的统筹，从机构，所以在实际的工作当中就经常会出现职责情况不明确，在出现事而营造出比较良好的社会氛围和教育生态环境，对大学生创业进行强有情之后相互推脱责任的现象，就形成了一种在表面上大家都想负责，但力的支