基于目标管理的高校教师绩效考核问题初探-论文.pdf

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1、◎教袖1只业第15期(总第799期)基于目标管理的高校教师绩效考核问题初探赵秀荣[摘要]目前，高校已广泛运用目标管理对教师进行绩效考核，通过有效的绩效管理，将高校的战略目标与人力资源管理目标相结合，有助于实现高校的教育发展目标，提高教师的工作生活质量。丈章分析了目标管理办法在高校教师绩效考核工作中的有效性及存在的主要问题，对高校教师绩效考核的工作流程和考核指标进行了初步设计，并提出应用目标管理改进高校目标管理绩效考核工作的对策。[关键词]高校人事制度改革教师绩效考核目标管理[作者简介]赵秀荣(1972-)，女，山东高密人，内蒙古广播电视大学工会主席，讲师、经济师，研究方

2、向为教育行政管理、人力资源管理。(内蒙古呼和浩特O10011)[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004—3985(2014)15-0052—03目标管~(ManagementbyObjectives，简称MBO)是管理大目标的直接行为者，无论在工作还是生活方面，都要在与组织目师彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提的。标直接关联的具体目标基础上，最大限度地发挥个人的主观能在我国，目标管理已成为各类组织和单位进行管理改革与创新动性，采取有效措施完成T作任务。这种个人和T作密切相关的一种有效手段。2006年进行的国家机关事业单位工作人员的管理

3、方式，为高校实现发展目标创造了有利条件。工资改革，将薪级工资和绩效工资项目列入工资收入构成。“绩(二)有利于提高教师的工作积极性效”一词f{J现在工资收入构成中，是进行事业单位工作人员考核实现工作目标并在过程中实行自我管理，是目标管理的基制度改革的一个重要信号。本原理。在企业管理中，管理者常常认为某些员T制定了较高一、目标管理与绩效考核的基本含义的工作目标，完成比较困难，但员工还是按时、高效完成了目目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使标。经过调查发现，工作积极性是完成目标的最大动力之一。组织和个人取得最佳业绩的现代科学管理方法。它具体表现在高校基于目标管

4、理的绩效考核模式下，学校的整体丁作目标为：人力资源管理部门将组织的总体目标分解细化，引导分配至与教师的个人目标相结合，由教师参与目标的制定，这样既有助各个T作部门及每位员工，并据此确定工作任务计划，定期进行于加深教师对目标的理解程度，又减轻了教师的心理压力，从而成果考核。整个管理过程以工作目标为管理核心，以注重lT作形成积极的T作态度和重视业绩的风气。成效为基本出发点。目标管理的优点在于：部门和个人明确工(三)有利于工作思路和方法的合理化作目标后，在合理有效的约束激励下，会高效完成_T作目标。人管理心理学研究证实，人的行为是由动机引起的，当目标与力资源管理部门的主要任务

5、是：根据目标设定情况制定科学合动机一致时，动机就对目标起激励作用。目标和任务明确后，学理的考核标准，通过考核评估，不断完善考核体系，促使部门或校和教师都会努力寻找合理的工作方法来加以实现。例如，学个人维护组织的长短期利益，保证组织目标的实现和持续发校通过制定业务考核目标来考核教师的教学质量和业务能力，展。设定的目标是否科学合理，直接决定绩效考核的成败。同时积极为教师提供进修和培训的机会，并将考核结果与职称绩效考核是指为了实现组织既定的目标，运用特定的标准评聘、晋升结合起来，激励教师努力提升自身能力。在这一行为和指标，采用科学的方法，对承担目标实现过程及结果的各级管过程中

6、，学校根据发展需要对教师提出合理的要求，教师为实现理人员的工作成绩做出价值判断。通过对一定时间部门和个人考核目标积极寻找正确的T作方法，这些都为更高一级目标的目标任务完成情况的考核，对个人的工作情况做出评价和奖惩，建立创造了良好条件。并将考核结果和反馈情况作为人力资源部门改进组织目标管理(四)有利于实现良好的双向沟通和员T职业生涯规划的依据。绩效考核是上一阶段目标管理任学校应使每个教师和部门的目标与学校其他教师和部门的务的结束，同时也是新阶段正确实施目标管理的开始。在绩效目标最大限度地保持协调一致，注重听取教师反映的意见和建考核的实施过程中，考核方法和手段的公正、公平、

7、公开，对下一议，积极与教师沟通。同时，教师应该充分认识和理解学校的总阶段目标管理工作的实施有很大影响。体目标要求，努力完成自己的工作目标，遇到问题时应主动与学二、目标管理在高校教师绩效考核工作中的有效性分析校管理者协商解决，共同促进学校总体目标的实现。(一)有利于高校发展目标的实现(五)有利于教师个体的成长与发展高校各项教育教学活动的目的就是实现学校的战略发展目每个教师都有个人的成长和发展目标，希望得到诸如自我标，其中，高校教师队伍的建设目标是通过激励教师实现个人职挑战、自我成长和发展的机会，并展示自己的才能。由于教师的业发展目标而实现的