我国网络文学产业链的内容资源整合论析-论文.pdf

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1、我国网络文学产业链的内容资源整合论析胡誉耀(闽南师范大学新闻传播学院，漳州，363000)【摘要】我国网络文学市场正处于由“渠道为王”向“内容为王”过渡的阶段，对于网络文学产业链的众多参与者而言，内容资源的有效整合是其获取市场制胜优势和构筑未来核心竞争力的关键所在。当前，我国网络文学产业链的内容资源整合模式主要有四种类型，但无论哪一种类型表现出来的质量和效益，整体上都堪称低下，为此需要从作者聚合、版权保护、个性化整合和其他产业内容资源融合等方面加以优化和改善。【关键词】网络文学出版产业链资源整合【中图分类号】G235【文献标识码】

2、A【文章编号】1009．5853(2014)04．0081．04OnTheIntegrationOfContentResourceinWebLiteratureIndustryChainHuYuyao(Journalism&CommunicationSchoolofMinnanNormalUniversity，Zhangzhou，363000)【Abstrac~TheintegrationofcontentresourceiSthekeytogainmarketpriorityandformfuturecorecompetence

3、f0rmostofwebIitemtureindustrychaininvolvers．Currentlythereexistfourkindsofcontentresourceintegmtioninwebliteratureindustrychainmainly．However．inthewholeourcountry’Sweblitemturejndustry’ScontentresourceintegrationnowiSsituatedinaverylOWIeveIposition．Aimedatimprovingit．

4、someefectivestrategieswithrespecttotheseaspects，suchQSauthorsrespect，copyrightprotection，personalizingintegrationandcombinationwithotherindustries’contentresource．shouldbecomeupwithQSsoonQSpossible．【Keywords】WebliteraturePublishingindustrychainResourceintegrating我国网络文

5、学产业目前渐入佳境，呈现出快速资源集中度高，控制者数量较少，且基本集中在产发展的局面，截至2013年底，我国网络文学产业生业链上游环节的参与者，但题材类型多样，价值日产总值已达到46．3亿，网络文学用户数为2．74亿，益突出。由于内容提供商掌握着大量的网络文学内网民网络文学使用率为44．4％⋯。然而，产业繁荣表容资源，因此低层次内容比重大，精品化、高层次象下却难掩我国网络文学产业仍处于低层次发展阶内容资源基本上掌握在传统出版方手中。段的特性。当前我国网络文学市场低端性明显，高目前我国网络文学内容资源方面的问题主要是作端用户较少，作

6、品质量整体不佳，“渠道为王”理念者水平不高、作品良莠不齐、内容“三俗”化和功利盛行，绝大多数商家侧重于用户的积累。但随着渠化突出、类型严重同质化、模式化或跟风创作较多、道资源瓜分殆尽，新用户的拓展将越来越困难，网互相抄袭现象突出等。这些问题产生的根源在于目前络文学市场竞争的不断加剧，尤其是“内容为王”的中国网络文学市场仍然是“渠道为王”的市场，尤时代特征日趋明朗，竞争格局逐渐由其产业链下游其是运营商作为最强势的渠道依靠强大的用户资源，向上游延伸，内容资源融合和集成的重要性日益显现。在网络文学产业中占据主导地位。虽然这种市场通过1我

7、国网络文学产业内容资源体系构成特点及其整合功利性和快餐式文化产品运营模式，能快速聚集大量原因用户资源，但其盲目迎合大众需求，导致内容资源同在我国网络文学产业链中，内容资源主要由网质化严重、低质化突出，渠道商(运营商及阅读服务络作家、互联网内容提供商和传统出版方及以电商提供商)难以在竞争中建立门槛。通过大量资源投入平台为代表的其他参与者这四个参与者控制和占有，获得的用户如何留存下来，是其重点需要攻克的难但这四者在内容控制和资源属性等方面表现出不同题，而内容资源将成吸引用户、留住用户的核心竞争的特性(如下表)。整体上来说，我国网络文学

8、内容力，未来网络文学市场将很快进入内容为王的时代。[基金项目】本文系福建省社会科学规划一般项目“战略性文化产业发展视域下福建数字出版资源整合研究”(2013BI59)的研究成果。【作者简介】胡誉耀，管理学博士，闽南师范大学新闻传播学院讲师。8l表1