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《中国高等财经教育的现状及其发展趋势-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、四川师范大学学报(社会科学版)增刊19996月JIalofSiclluanNonr已Unifosophyune,1侧尧〕年,Urnity(PhiandSocialSciencesJ~中国高等财经教育的现状及其发展趋势吴涛随着科学技术的发展与社会经济的进步,现代社会许多重大问题已愈来愈多地与财经科。,,,学直接或间接相联系因而在新旧世纪交替之际把握高等财经教育现状洞悉高等财经教育发展趋势,进一步深化高等财经教育改革是巫待解决的一个重大课题。一中国高等财经教育的现状.。1发展速度与规模,,一50年代初到196年全国仅有四所高等财经院校1961976年这些财经院校处于
2、停办。,。,状态197年中国实行改革开放政策开始恢复停办多年的高等财经教育1978年财经院,,校恢复发展到21所财经类在校生增加到18190人占全国普通高等学校在校生的比重由过..。,,,去的12%提高到21%随着经济发展对财经人才需求的剧增财经教育得到高度重视其地位有很大提高,在巩固和发展老的财经院校的基础上,新建了一大批财经院校和财经专业,、。一全国普通高校财经类本专科在校生人数也得到迅猛发展19781985年年增长率达到,,,,一35%在此基础上19921995年又以2%的速度增长到19%年底全国普通高校财经类本,。专科在校生总数已超过43万余人占全国高校
3、在校生总数的25%这个数字与同科类在校生,,。,相比是1981年的12倍是1991年的2倍与此同时全国经济管理类专业办学点也发展到,“”,14(X)多个在全国高等院校中出现了无校不财经的奇特现象财经教育也形成了三足鼎立、、。,:之势理工科院校综合性院校财经院校各占其一可以说20世纪80年代是我国财经教育发展的黄金时期。高等财经教育的发展基本上满足了社会对财经管理人才的需求,但其发展,,,中却存在着不少问题如有的学校在经过若干年高速发展后不能适当控制规模把重点转移,,到提高教育质量上来而是继续提出规模发展方向反映出了这些学校办学指导思想上的急功。,,近利倾向由于发
4、展速度过快不少财经院校还存在办学条件未达到国家规定标准教师人数、、,。不足素质不高队伍不稳定培养的学生质量还有待提高等问题.。2专业设置状况.,,,1978年全国普通高校财经类专业点157个只占普通高校专业点总数的25%从1978,,年到1985年在这个时期的科类专业结构调整中财经类专业由科种157个调整为45种1116,。,,。个据1993年统计财经类专业点发展到230个是1980年的94倍这些专业的设置及专,、,业点的增加一方面是由于社会主义商品经济市场经济的发育和发展对经济管理人才的要,,,“求大幅度增加的需要另一方面是由于一些高等学校不顾自身条件盲目追踪
5、热点提出社会”。,,需要什么专业我们就设什么专业所导致的勿庸置疑这些专业的设置其主流是好的在一,,、,定程度上缓解了当时财经管理人才的供需矛盾但也暴露出不少弊端如有些专业过细过窄:199年6月吴涛中国高等财经教育的现状及其发展趋势,,有些专业名称缺乏规范有些专业设置不能适应21世纪人才培养模式的要求而且仍普遍存,。,、在重职能性知识结构忽视综合性知识结构等现象于此原国家教委于1985年9月教育部,。于1998年7月两次修改颁布了专业目录其中对财经类专业也进行了调整这一举措对规范财经类专业起到了一定作用,但财经类专业存在的专业面过窄等问题并未得到根本改观。.。3教
6、学内容及课程体系中国高等财经院校的教学内容和课程体系在50年代初主要是吸取苏联的模式,70年代,,,,末期随着改革开放的不断深人虽经过数次调整与改革课程结构有所改变教学内容有所更,,,:新但整个框架体系变化不大高等财经院校的课程设置及其结构仍不尽合理具体表现在某,,,些课程按计划经济需求设置课程呆板内容陈旧老化;某些课程从部门角度设置知识面窄;在课时安排上,各校虽都加重实施了外语、数学、计算机等基础课的教学,也在课程结构和教学内容上有所改变,但在总体上仍是重理论、轻实用,重知识传授、轻能力培养,且仍未解决课程、、,。内容单一陈旧重复的状况未能形成整体优化的课程结
7、构.。4管理体制,,在财经教育的管理体制上设立财经系科的综合大学一般为教育部所属综合性财经院校,。及单科性财经院校一部分为国务院各部门所属另一部分为地方政府所属财经教育的经费。,,主要来自主管部门和省市政府这一体制下的财经教育强调主要为所属主管部门服务长期,,,以来依据主管部门需要设置专业毕业生主要由所属部门或政府安排就业国家包办教育包,,,学生分配就业各学校及各专业互相分割重复设置学校缺乏面向社会自主办学的应有权力,。和自我约束机制自我发展的能力较差二中国高等财经教育的发展趋势.“”。1高等财经教育内涵化发展、高等财经教育的发展要变过去片面追求速度规模和数量的
8、外延式增长为注重质量和效
