ATP和细胞呼吸实验.doc

《ATP和细胞呼吸实验.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二生物复习学案设计时间：2014-6-10高二生物复习学案设计时间：2014-6-11第五章细胞的能量供应和利用第二节细胞的能量通货——ATP课型：复习课【学习目标】1．熟记ATP的化学组成和特点2．写出ATP的分子简式3．ATP在能量代谢中的作用【学习重、难点】ATP在能量代谢中的作用【学习方法】记忆法；合作探究法【课前探学】1、＿＿＿＿＿＿是细胞的主要能源物质，＿＿＿＿＿＿＿是生物体内储存能量的物质，＿＿＿＿＿＿＿是新陈代谢所需能量的直接来源，＿＿＿＿＿＿＿是几乎所有生命系统中能量的最终源

2、头。2、ATP分子结构ATP是＿＿＿＿＿＿＿的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成＿＿＿＿＿＿＿＿，A代表＿＿＿＿＿，P代表＿＿＿＿＿＿＿＿，~代表＿＿＿＿＿—代表。3、ATP和ADP可以相互转化（1）ATP与ADP的相互转换（反应式）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）ATP与ADP之间的相互转化过程可逆反应。因为。ATP合成ATP分解场所＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿包括细胞内所有需要＿＿＿＿＿的进行生命活动的结构“能量”合成ATP的能量主要来自有机物分解释放的＿＿＿＿

3、＿和光合作用中吸收的＿＿＿＿注意：ATP水解释放的能量不会再参与＿＿＿＿＿的合成ATP水解释放的能量是储存在ATP＿＿＿＿＿＿＿＿中的化学能（3）ATP的形成途径：生物体内的ATP含量很低，所以ATP与ADP总是不断地进行着相互转化。在动、植物细胞内能使ADP转化为ATP的途径和场所有有：动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绿色植物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、ATP的利用细胞内吸能反应一般与＿＿＿＿＿＿＿＿的反应相联系，由＿＿＿＿＿＿＿＿提供能量；放能反应一般与＿＿＿＿＿＿

4、＿＿的反应相联系，释放的能量储存在＿＿＿＿＿中。ATP的利用举例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【探学检测】217页：1,3,744页：例31.荧火虫发光所用的能量直接来自A、葡萄糖B、磷酸肌酸C、脂肪D、ATP2.蛔虫细胞内能产生ATP的结构是A．叶绿体、细胞质基质和线粒体B．线粒体C．细胞质基质D．细胞质基质和线粒体【课中研学】45页对点训练3，5【达标验收】46页3,4【课后导学】1.背诵ATP的相关知识点2.完成下节学案课前探学和探学检测部分第五章细胞的

5、能量供应和利用第三节ATP的主要来源——细胞呼吸（1）课型：复习课【学习目标】探究酵母菌的呼吸方式【学习重、难点】探究酵母菌的呼吸方式【学习方法】记忆法；对比法；图像分析法【课前探学】知识点一：1、ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是2、细胞呼吸是指有机物在经过的，生成或，释放出并生成的过程。知识点二：探究酵母菌细胞呼吸的方式1、酵母菌在和的条件下都能生存，属于菌2、检测CO2的产生：CO2可以使，也可使，根据，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。3、检测酒精的产生：的溶液，在条件下与乙醇

6、发生化学反应，变成4、反应装置（教材P82）A瓶的作用是，D瓶应先封口放置一段时间，让瓶中的消耗尽，再连通E瓶，确保通入E瓶的是的产物。5、结果：酵母菌在有氧条件下产生，无氧条件下产生【探学检测】219页：2，12，14【课中研学】50页强化过关1，219页15【达标验收】51页题组二5【课后导学】1.思考实验设计的原则，并背诵每个设置的作用2.完成下节学案课前探学和探学检测部分设计人：孙晓倩审核人：使用时间：第20页设计人：王燕玲审核人：使用时间：第21页