宾语从句-知识点讲解.doc

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1、让孩子来了就有收获，回去了就有进步！金榜题名学校2016年秋季广汉校区精品小班名师培优精讲学科年级学生姓名授课教师上课时间课次英语谭老师第讲宾语从句【教学目标】1.较好地掌握主语从句【教学重点】1.that与which,what引导的宾语从句2.what引导的宾语从句的习惯用法。3.that、how、where、whether等的用法；时态呼应【教学难点】1.that与which,what引导的宾语从句2.what引导的宾语从句的习惯用法。3.that、how、where、whether等的用法

2、；时态呼应【教学内容】宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。一、概述l宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。l主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的一个成分，它从属于主句，不能独立。l从句在全句中充当什么成分，就叫什么从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。v简单句Sheknewtheteache

3、r(宾语)v复合句Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.(宾从)二、宾语从句1.语序22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，v即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。v根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。v常见的连接词有：22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！vwho，vwhat，vwhich等。22名师点

4、拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！如：　　Couldyoutellmewhoknowstheanswer，please?你能告诉我谁知道答案吗?　　Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西.　　Idon'tknowwhichbelongstomyfather.2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。v常见的连接词有：22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！vwhose，

5、vwhat，vwhich，vhowmany，vhowmuch等22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！如：　　Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。　　Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老师问我们房间里有多少人。3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。v常见的连接词有：22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！

6、vwho(m)，vwhat，vwhich,vhowmany,vhowmuch,vwhen,vwhy,vhow,vwhere,vif/whether(在句中不充当任何成分)。22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！如：Hehasn'tdecidedifhe'llgoonatriptoWuxi.他还没决定是否去无锡旅行。　　CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或

7、表语的定语。常见的连接词有:22名师点拨金榜题名让孩子来了就有收获，回去了就有进步！vwhat，vwhich，vhowmany，vhowmuch，vhow等。如：　　Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪个班吗?　　SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。2.连接词1)当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：　　Hesaidthathecouldfinishhiswork

8、beforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。2)当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.u但在下列情况下只能用whether：①在具有选择意义，又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，l往往用whether(if…ornot也可以使用)。lwhether.........ornotlwhether.........or如：Letmek