教师个人研修计划-邢惟春.doc

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1、教师个人研修计划中卫初中邢惟春为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。一、指导思想以新的教育理念为指导，以提高课堂效率为个人研修目标，为提高自己的综合素养，坚持科学育人，扎实有效的开展研修工作，切实有效的促进新时期教育事业的发展而努力。二、研修要求1．提高自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2．加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改

2、的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3．立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。4．注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读《数学课

3、程标准》中阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。3、课堂教学精心备课、上课等。备课中，不仅把握准确的教学重点和难点，而且备资料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位，把课堂真正还给学生，提高课堂实效性。4、案例分析对学生课堂教学进行研究、分析、总结，努力提高课堂的实效性。5、在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习

4、、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。