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家长参与评价，实现评价的多元化.doc

家长参与评价，实现评价的多元化.doc

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时间：2020-04-25

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1、家长参与评价，实现评价的多元化一些课外拓展探究题的观察与调查，需要得到家长的支持与配合，可以通过联系卡让家长对子女进行客观评价，作为课外的指导者与参评者。家长参与评价，有利于家长督促和帮助学生开展探究活动，有利于培养学生课内外观察的持续性，提高科学探究活动的质量。总之，为学生营造多元化的评价环境，让“评价”走进孩子的“心灵”，充分发挥音乐课堂的评价功能，让学生在音乐学习中获得和谐、健康的发展。

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