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时间：2020-04-25
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势能积极团结，和同事做到资源共享，参与学校课题研究和课改实验，做到自主创新。1、理论联系实际不够，不能将所学知识巧妙的与实际教学相结合。2、工作中缺乏热情，持久性不强。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）参与区教育系统集中培训学习和片区内的联片教研，观课、议课、评课等活动，在活动中积极组织、学习、交流、反思、总结，以不断提高自身的业务水平。自己的文字功底较浅，还需要加倍努力。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）专业技能方面比较突出，尤其是网络学习和微课教学。不善于总结和反思。Ｅ——抓（机遇
2、）Ｄ——御（威胁）抓住课题课改机会，充分利用小组建设契机，努力改进教育教学水平，提高自身素质，做一名人民满意的教师。调整状态，进入最佳
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