书籍封面教学设计.doc

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1、书籍封面教学设计课题：课时：1-2类型：手工制作教学目标：1.通过对不同种类书籍的学习认识,学习和了解书籍的构成因素和种类。2.让学生学会不同种类书籍设计方法运用封面设计知识进行设计,3．进一步提高对书籍的审美意识，培养学生的动手能力教学难点：如何让学生学会运用各种设计方法，进行设计不同种类书籍的封面教学过程：一．导入新课：教师提问：请同学谈谈?到书店见到过的各具特色的书籍封面或自己的书籍封面,介绍给大家。二．基础知识讲解：1.书籍封面的结构书皮(正面)书名插图(反面)出版社定价书祯书名书盒书名插图书签包装广告宣传插图2．书籍封面的构图形式有那几种呢?横式构图竖式构图自由构图3

2、.书籍封面的构图形式特点：1对称的布局特点：2均衡的布局三．教学活动：想一想选择较厚的单色纸把自己喜爱的书包好，如果选择采用例如横式竖式构图或自由构图形式为它设计封面,自己喜爱那一种样式的封面。看一看书籍封面设计表现方法•1利用文字进行封面设计法，要根据文字的主次，疏密，虚实，结合文字的字体，大小，颜色进行整体布局。对称的布局给人以稳定，庄重的感觉，均衡的布局既稳定又活泼。•2利用图案进行封面设计法,主要是插图和色彩的搭配•3利用照片进行封面设计法,主要是吸引人的注意力来表现主题说一说如何利用不均衡布局形式设计具有个性的书籍封面?如果要设计出各种各样的书,还可以尝试运用那些不同

3、。做一做材料和技法进行设计制作?课堂作业:1观察各具特色的书籍封面和自己的书籍封面有何特点2准备下列工具(尺子铅笔橡皮水彩笔)3同学构思并自己开始设计四.总结本课内容(1)主要讲了书籍封面设计的意义种类特点(2)通过我们的三个尝试活动介绍了封面设计的方法