《土耳其进行曲》.docx

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1、大班打击乐器活动《土耳其进行曲》一、活动目标1、能根据图形选择乐器，能用打击乐器演奏乐曲。2、根据图谱，用声音模仿乐器演奏，能按指挥进行合奏。3、能分声部演奏，体验合奏的乐趣。二、活动准备图谱，乐器（小铃、圆舞板、串铃、大鼓、镲），音乐《土耳其进行曲》，录音机。三、活动过程（一）匹配乐器1．教师出示乐器圆舞板、小铃、串铃，并出示图片•﹐﹋幼儿根据乐器声音的特点，将乐器图片相匹配。2．幼儿用自己的嗓音模仿乐器发出的声音，小铃：叮，圆舞板：嗒，串鼓：哗啦啦啦啦啦。（二）出示图谱1．教师出示图形乐谱并按音乐节奏读图谱。2．听音乐读图谱。（三）分组操作幼儿分成三组，看指挥听音乐的图谱。（四）徒手

2、练习手打乐器的动作，嘴发乐器的声音，带领幼儿边读边做相应的乐器演奏模仿动作。（五）配器演奏1．幼儿手持乐器，跟随音乐在教师的指挥下演奏。2．教师出示大鼓和镲，听音乐演奏。（六）幼儿自由选择，交换乐曲演奏。1．徒手演奏图谱的第一行。2．听音乐完整演奏。四、活动结束1．表扬表现好的幼儿。