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时间:2020-04-25
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1、第一讲不等式的解法一元二次不等式的解法及高次不等式的解法一:知识梳理1.因式分解:把一个多项式化成几个整式相乘的形式叫做因式分解2.分解因式常用的办法:①提公因式法②公式法③分组分解法④十字相乘法⑤添项,拆项等典型例题【例1】把下列各式分解因式①②③④【变式训练】①②③3.一元二次不等式的概念(1)我们把只含有一个未知数,并且未知数的的不等式,称为一元二次不等式.(2)一元二次不等式经过变形,可以化成下列两种标准形式或(其中a≠0).(3).二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0y=ax2+bx+c(a>0)的图象ax2+bx
2、+c=0(a>0)的根数根ax2+bx+c>0(a>0)的解集ax2+bx+c>0(a>0)的解集 一元二次不等式的解法【例2】求下列一元二次不等式的解集.(1)x2-5x>6;(2)4x2-4x+1≤0;(3)-x2+7x>6.【变式训练】解下列不等式(1)2x2-x+6>0;(2)-x2+3x-5>0;(3)(5-x)(x+1)≥0.解题步骤【例3】已知不等式的解为或者求不等式的解【变式训练】已知函数,当时,当或者时求不等式的解3.分式不等式的解法(1)化分式不等式为标准型:方法:移项,通分,右边化为0,左边化为的形式(2)将分式不等式转化为整式不等式求解如
3、:典型例题【例3】解不等式①.②③④⑤【变式训练】解下列不等式(1)≥0;(2)>1.(3)<0;(4)≤1;(5)<0.解题步骤:4.高次不等式的解法:高次不等式:形如的不等式叫做高次不等式解题步骤:①将不等式化为形式,并将各因式x的系数化“+”;②求方程各根,并在数轴上表示出来(从小根到大根按从左至右方向表示)。③由右上方穿线,经过数轴上表示各根的点④若不等式(x的系数化“+”后)是“>0”,则找“线”在x轴上方的区间;若不等式是“<0”,则找“线”+++xnxn-1x3x2x1---典型例题【例4】解下列高次不等式(1)(x+1)(x-2)(x+3)(x-
4、4)>0(2)(x+1)(x-2)(x+3)(x-4)>0(3).【变式训练】5.一元二次不等式恒成立问题与存在性问题f(x)=ax2+bx+c为二次函数若f(x)>0恒成立,则:若f(x)<0恒成立,则若f(x)>m恒成立,则:若f(x)5、庭作业(一)1.不等式2x2-x-1>0的解集是( )A.B.(1,+∞)C.(-∞,1)∪(2,+∞)D.∪(1,+∞)2.若不等式ax2+8ax+21<0的解集是{x6、-77、x<-1或x>2}B.{x8、x≤-1或x≥2}C.{x9、-1<10、x<2}D.{x11、-1≤x≤2}6.若012、x≠-2}B.全体实数C.∅D.{x13、x<-2或x>2}8.不等式-114、1<x<m,x∈R},则t+m=________.能力提升题组(一)1.若不等式mx2+2mx-4<2x2+4x的解为全体实数,则实数m的取值范围是( )A.(-2,2)B.(-2,2]C.(-∞,-2)∪[2,+∞)D.(-∞,2)2.已知x=1是不等15、式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是______________.3.若不等式ax2+bx+c≥0的解集为,求关于x的不等式cx2-bx+a<0的解集.4.解关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4>0.第二讲一元二次方程中的根的分布问题一:设一元二次方程,其中,如果方程有实根,设为,则:1.若方程两根同号;2.若方程两根异号;3.若方程两根为正;4.若方程两根为负;[来源:学&科&网Z&X&X&K]5.若方程两根异号,且正根的绝对值较大;6.若方程两根异号,且负根的绝对值较大;7.若方程只有一个正根,或;8.若方程只有一个负根,或;9.若方程实根中16、没有正根;10.若方程实
5、庭作业(一)1.不等式2x2-x-1>0的解集是( )A.B.(1,+∞)C.(-∞,1)∪(2,+∞)D.∪(1,+∞)2.若不等式ax2+8ax+21<0的解集是{x
6、-77、x<-1或x>2}B.{x8、x≤-1或x≥2}C.{x9、-1<10、x<2}D.{x11、-1≤x≤2}6.若012、x≠-2}B.全体实数C.∅D.{x13、x<-2或x>2}8.不等式-114、1<x<m,x∈R},则t+m=________.能力提升题组(一)1.若不等式mx2+2mx-4<2x2+4x的解为全体实数,则实数m的取值范围是( )A.(-2,2)B.(-2,2]C.(-∞,-2)∪[2,+∞)D.(-∞,2)2.已知x=1是不等15、式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是______________.3.若不等式ax2+bx+c≥0的解集为,求关于x的不等式cx2-bx+a<0的解集.4.解关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4>0.第二讲一元二次方程中的根的分布问题一:设一元二次方程,其中,如果方程有实根,设为,则:1.若方程两根同号;2.若方程两根异号;3.若方程两根为正;4.若方程两根为负;[来源:学&科&网Z&X&X&K]5.若方程两根异号,且正根的绝对值较大;6.若方程两根异号,且负根的绝对值较大;7.若方程只有一个正根,或;8.若方程只有一个负根,或;9.若方程实根中16、没有正根;10.若方程实
7、x<-1或x>2}B.{x
8、x≤-1或x≥2}C.{x
9、-1<
10、x<2}D.{x
11、-1≤x≤2}6.若012、x≠-2}B.全体实数C.∅D.{x13、x<-2或x>2}8.不等式-114、1<x<m,x∈R},则t+m=________.能力提升题组(一)1.若不等式mx2+2mx-4<2x2+4x的解为全体实数,则实数m的取值范围是( )A.(-2,2)B.(-2,2]C.(-∞,-2)∪[2,+∞)D.(-∞,2)2.已知x=1是不等15、式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是______________.3.若不等式ax2+bx+c≥0的解集为,求关于x的不等式cx2-bx+a<0的解集.4.解关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4>0.第二讲一元二次方程中的根的分布问题一:设一元二次方程,其中,如果方程有实根,设为,则:1.若方程两根同号;2.若方程两根异号;3.若方程两根为正;4.若方程两根为负;[来源:学&科&网Z&X&X&K]5.若方程两根异号,且正根的绝对值较大;6.若方程两根异号,且负根的绝对值较大;7.若方程只有一个正根,或;8.若方程只有一个负根,或;9.若方程实根中16、没有正根;10.若方程实
12、x≠-2}B.全体实数C.∅D.{x
13、x<-2或x>2}8.不等式-114、1<x<m,x∈R},则t+m=________.能力提升题组(一)1.若不等式mx2+2mx-4<2x2+4x的解为全体实数,则实数m的取值范围是( )A.(-2,2)B.(-2,2]C.(-∞,-2)∪[2,+∞)D.(-∞,2)2.已知x=1是不等15、式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是______________.3.若不等式ax2+bx+c≥0的解集为,求关于x的不等式cx2-bx+a<0的解集.4.解关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4>0.第二讲一元二次方程中的根的分布问题一:设一元二次方程,其中,如果方程有实根,设为,则:1.若方程两根同号;2.若方程两根异号;3.若方程两根为正;4.若方程两根为负;[来源:学&科&网Z&X&X&K]5.若方程两根异号,且正根的绝对值较大;6.若方程两根异号,且负根的绝对值较大;7.若方程只有一个正根,或;8.若方程只有一个负根,或;9.若方程实根中16、没有正根;10.若方程实
14、1<x<m,x∈R},则t+m=________.能力提升题组(一)1.若不等式mx2+2mx-4<2x2+4x的解为全体实数,则实数m的取值范围是( )A.(-2,2)B.(-2,2]C.(-∞,-2)∪[2,+∞)D.(-∞,2)2.已知x=1是不等
15、式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是______________.3.若不等式ax2+bx+c≥0的解集为,求关于x的不等式cx2-bx+a<0的解集.4.解关于x的不等式ax2-2(a+1)x+4>0.第二讲一元二次方程中的根的分布问题一:设一元二次方程,其中,如果方程有实根,设为,则:1.若方程两根同号;2.若方程两根异号;3.若方程两根为正;4.若方程两根为负;[来源:学&科&网Z&X&X&K]5.若方程两根异号,且正根的绝对值较大;6.若方程两根异号,且负根的绝对值较大;7.若方程只有一个正根,或;8.若方程只有一个负根,或;9.若方程实根中
16、没有正根;10.若方程实
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