重点初中英语语法专题座——情态动词.doc

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1、初中英语语法专题讲座——情态动词初中英语语法专题讲座——情态动词【复习要点】一、情态动词的特点：情态动词，又叫情态助动词.它们具有以下特点：⑴它们必须与其他动词连用，即：情态动词＋动词原形，表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等.⑵绝大多数情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s（以be和have开头的情态动词短语除外）.⑶在意义上，情态动词具有“多义性”.例如：can既可表示能力，又可表示可能、允许等意义.二、部分情态动词的基本用法：1.can的基本用法：⑴表示体力或智力上的能力，即“能够，会”，可与beableto转换.例如：HecanspeakEnglis

2、h./HeisabletospeakEnglish. 他会讲英语.Canyouplaybasketball? —No,Ican’t. 你会打篮球吗？——我不会.如果表示将来具备的能力，要用willbeableto.例如：IfIhaveagoodsleep,Iwillbeabletodotheproblem. 假如我睡个好觉，我就能做那道题目了.⑵表示许可，主要用于口语，书面语一般用may.例如：Canwegohomenow,please? —No,youcan’t. 我们可以现在就回家吗？——不可以.Youcanonlysmokeinthisroom. 你只能在这间房间里抽烟.Youca

3、n’tkeepthelibrarybooksformorethanamonth. 图书馆的书借期不可超过一个月.⑶表示“可能”，与may同义，但一般用在疑问句中.例如：Whatcanhepossiblywant?他可能会想要什么呢?另外，在否定句中，否定形式can’t表示推测“不大可能”.例如：Anybodycanmakemistakes. 任何人都可能会犯错误.Thenewscan’tbetrue. 那消息不大可能是真的.与第一、二人称连用时，还可以就可能的解决问题的方式或可能的行为提出建议.在这里，也可用could使语气婉转.例如：Can/Couldwemeetagainnextwe

4、ek? 下周我们可以再见面吗？Whatshallwedo? —Wecan/couldtryaskingLucyforhelp. 我们怎么办呢？——我们可以请露茜帮忙试试看.Youcan/couldhelpmewiththecooking. 你可以帮我做饭.2.may的基本用法:⑴表示“许可”，用can比较口语化.例如：Youmay/cancomeifyouwish. 如果你想来，你就来.Youmaynotpickflowersinthispark. 本公园内不许摘花.5初中英语语法专题讲座——情态动词（maynot表示按规定不许可，如果用mustn’t则表示说话人不许可.）MayIsmo

5、kehere? No,youmustn’t. 我可以在这里抽烟吗？不行.（mustn’t表示明确的禁止.）⑵肯定句中表示推测，“可能”.例如：Itmayraintomorrow. 明天可能会下雨.Thenewsmaynotbetrue. 这个消息可能不会是真的.注意：如果在疑问句中表示“可能”，通常用can.例如：Canitbetrue? 那会是真的吗？Whocanhebe? 他究竟是谁呢？⑶注意：MayI/we……？Yes，youmay.No,youmustn’t. 3.must的基本用法:⑴表示必须，强调说话人的主观意志.例如：Imustgonow,orI’llbelate. 我必须

6、现在就走，否则就迟到了.Youmustbeherebyteno’clock. 你一定要在10点钟前到这里.注意：表示“必须“时，must的否定式为needn’t，或don’thaveto,而不是mustn’t.也就是：MustI/we……？Yes,youmust.No,youneedn’t/don’thaveto. 例如：MustIgowiththem? No,youneedn’t. 我必须跟他们走吗？不必.⑵表示推测，一般只用于肯定陈述句,表示非常肯定.例如：Shedidn’tlookatme.Shemustbeangry. 她不朝我看，一定是生气了.HeisgoodatEnglish

7、.Hemustknowtheword. 他英语好，准知道这个词.YoumustbeMr.Jones. 想必您就是琼斯先生吧.4.haveto的基本用法：haveto可视为情态动词，但它与其他情态动词在用法上稍有不同.其他情态动词没有人称和数的变化，而haveto却要视主语的不同而变化.例如：I/You/We/Theyhaveto….He/She/Ithasto….Youdon’thaveto….Doesshehaveto…?have