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时间:2020-04-25
《浙江临海白云高级中学高中数学函数的定义学案人教A版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省临海市白云高级中学高中数学函数的定义学案新人教A版必修1学习目标:1、理解函数的概念;2、能够正确使用“区间”的符号表示某些函数的定义域;3、了解构成函数的要素;4、会求一些简单函数的定义域学习重点:函数的概念及求函数的定义域学习难点:符号“y=f(x)”的含义,函数定义域的区间表示自己阅读教材P15-17页(5分钟)请完成以下几个问题:(10分钟)1、函数的定义是什么?2、什么是定义域?什么是值域?3、函数的三个要素是什么?4、常见函数的定义域与值域.函数解析式定义域值域一次函数二次函数,其中反比例函数5、
2、试试:把下列集合用区间表示出来:{x
3、24、x≤2}{x5、26、5≤x<9}{x7、x≠0}完成下列题目:(15分钟)1、已知函数。(1)求的值;(2)求函数的定义域(用区间表示)(3)求的值。小结:(1)求函数定义域的规则:①分式:②偶次根式:③零次幂式:(2)求定义域步骤:列不等式(组)→解不等式(组)变式:已知函数(1)求函数的定义域;(2)求的值;(3)当a>0时,求f(a),f(a-1)的值。2当堂检测:1.已知函数,若,则a=().A.-2B.-1C.1D.22.函数的值域是.38、.函数的定义域是(用区间表示)4.已知函数,(1)求、、的值.(2)求、、的值.课后作业:1、求下列函数的定义域(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.已知函数,求,的值.小结:2
4、x≤2}{x
5、26、5≤x<9}{x7、x≠0}完成下列题目:(15分钟)1、已知函数。(1)求的值;(2)求函数的定义域(用区间表示)(3)求的值。小结:(1)求函数定义域的规则:①分式:②偶次根式:③零次幂式:(2)求定义域步骤:列不等式(组)→解不等式(组)变式:已知函数(1)求函数的定义域;(2)求的值;(3)当a>0时,求f(a),f(a-1)的值。2当堂检测:1.已知函数,若,则a=().A.-2B.-1C.1D.22.函数的值域是.38、.函数的定义域是(用区间表示)4.已知函数,(1)求、、的值.(2)求、、的值.课后作业:1、求下列函数的定义域(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.已知函数,求,的值.小结:2
6、5≤x<9}{x
7、x≠0}完成下列题目:(15分钟)1、已知函数。(1)求的值;(2)求函数的定义域(用区间表示)(3)求的值。小结:(1)求函数定义域的规则:①分式:②偶次根式:③零次幂式:(2)求定义域步骤:列不等式(组)→解不等式(组)变式:已知函数(1)求函数的定义域;(2)求的值;(3)当a>0时,求f(a),f(a-1)的值。2当堂检测:1.已知函数,若,则a=().A.-2B.-1C.1D.22.函数的值域是.3
8、.函数的定义域是(用区间表示)4.已知函数,(1)求、、的值.(2)求、、的值.课后作业:1、求下列函数的定义域(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.已知函数,求,的值.小结:2
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