外研七级下册导学稿ModuleMyhometownandcountry.doc

《外研七级下册导学稿ModuleMyhometownandcountry.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module5MyhometownandcountryUnit1ShanghaiisbiggerthanHongKong.学校：年级：七年级备课教师:时间【学习目标】知识目标：1掌握下列重点单词和词组的意思及用法：hometown,than,east,south,metre,kilometre,population,theanswertothequestion……2．掌握部分形容词的比较级的用法能力目标：能够听懂学习材料中关于祖国、方位、位置等的语言表述；运用所学的形容词比较级进行口头陈述、询问如：HongKongissmallerthanShanghai.IsShang

2、hainewerthanHongKong?No,itisn’t.It’solder.3.情感目标：通过对城市地理、文化本经的了解，增强学生对祖国的热爱。【教学重难点】:1.重点句式：HongKongissmallerthanShanghai.IsShanghainewerthanHongKong?2.难点：形容词的比较级。【教学过程】1.[课前朗读]:朗读：2.根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。[检查词汇预习]：a.取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。b.朗读单词,注意发音。一、情境导入教师可指着图片问

3、学生：Whatcityisit?Canyouguess?Doyouthinkitisbeautiful?Howmanyforeigncitiesdoyouknowabout?通过问答的形式调动学生用英语思维的积极性。继续提问：What’syourfavouritecity?引入EastChina,HongKong,借此引导他们做Activity1.二、小听力（自主完成，合作释疑）听Activity2，ListenandmatchShanghaiontheHuangpuRiverneartheEastChinaseaOnthecoastofSouthChinaSeaBigB

4、usy13millionpeopleHongkong7millionpeopleBuildinghigh三、对话处理（多层听）6/6IListeningbeforereading一层听听录音完成课本Activity4二层听：选择正确的答案1．WhatisthepopulationofShanghai?A.13millionB.4millionC.30millionD.70million2.What’sthepopulationofHongkong?A.13millionB.4millionC.30millionD.70million3.Whichcityisbigger?

5、A.ShanghaiB.Hongkong4.Whichcityishotter?A.HongkongB.ShanghaiB.Beijing5.HowoldisShanghai?A.800yearsoldB.700yearsoldC.17yearsoldD18yearsoldIIReadafterlistening1.小组内合作解决activity3的汉语意思，找出不懂的地方。2.小组间合作解决不懂的地方，教师适时点拨。IIILearningafterreading突破重点与难点1.What’sthepopulationofShanghai?询问“某地有多少人口”时常用Wh

6、at’sthe______of…..?或Howlargeisthepopulationof---？自主翻译：(1)这座城市有多少人口？（2）这座城市有5000万人。2.Canyouanswersomequestionsformyhomework,please?此句虽然是一般疑问句但是只能用some不能用any一般情况下肯定句用_________一般疑问句和否定句中用__________但是当希望得到别人_________回答时用____而不用______________3．ShanghaiisbiggerthanHongkong.表示比较级要用形容词或者副词的______

7、____级，然后用____表示比较的对象例如：1)露西比丽丽高Lucyis___________Lily.(反之Lilyis__________Lucy)2)上海是一座比香港更古老的城市。Shanghaiis____________Hongkong.(反之Hongkongis__________Shanghai)IV学生疯狂朗读以上的知识点，并在小组内检查VSayingafterlearning跟读录音，模仿语音语调，看谁读得最流利最清晰四学以致用1每个小组选择两个城市对其大小以及历史长短进行比较2用所给词的正确形式填空:6/