陕西西安交大阳光中学高中物理万有引力的成就导学案（无答案）人教版.doc

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1、§6.4万有引力的成就第课时课题名称时间第周星期课型新授课主备课人目标1、了解地球表面物体的万有引力两个分力的大小关系，计算地球质量；2、行星绕恒星运动、卫星的运动的共同点：万有引力作为行星、卫星圆周运动的向心力，会用万有引力定律计算天体的质量；3、了解万有引力定律在天文学上有重要应用重点根据已有条件求中心天体的质量我的问题难点地球质量的计算、太阳等中心天体质量的计算自主学习一、计算天体的质量1、应用万有引力定律求解天体质量的基本思路是什么？2、求解天体质量的方法依据是什么？（提示：运用向心力公式和万有引力公式）3、天体实际做何运动？而我们通常可认为做什么运动？4、描

2、述匀速圆周运动的物理量有哪些？5、根据环绕天体的运动情况求解其向心加速度有几种方法？6、应用天体运动的动力学方程—万有引力充当向心力求出天体质量有几种表达式？各是什么？各有什么特点？7、用此方法能否求出环绕天体的质量精讲互动1、已知月球与地球的平均距离是3.84×108m,月球绕地球转动的平均速率为1000m/s,试求地球质量M.保留2位有效数字).2、设地面附近的重力加速度g=9.8m/s2,地球半径R=6.4×106m,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,试估算地球的质量.达标训练1、一颗质量为m的卫星绕质量为M的行星做匀速圆周运动，则卫星的周期（）

3、A、与卫星的质量无关B、与卫星轨道半径的3/2次方有关C、与卫星的运动速度成正比D、与行星质量M的平方根成正比2、设在地球上和某天体上以相同的初速度竖直向上抛一物体的最大高度之比为k（均不计阻力），且已知地球于该天体的半径之比也为k，则地球与天体的质量之比为（）2A.1B.kC.k2D.1/k3、地球公转的轨道半径是R1，周期是T1，月球绕地球运转的轨道半径是R2，周期是T2，则太阳质量与地球质量之比是（）A、B、C、D、4、若某行星的质量和半径均为地球的一半，那么质量为50kg的宇航员在该星球上的重力是地球上重力的（）A、1/4B、1/2C、2倍D、4倍5、月球质量

4、是地球质量的，月球半径是地球半径的.如果分别在地球上和在月球上都用同一初速度竖直上抛出一个物体（阻力不计），两者上升高度的比为多少？6、若有一星球密度与地球密度相同，它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍则该星球质量是地球质量的（）A、0.5倍B、2倍C、4倍D、8倍作业课后小结2