人体内物质的运输(练习1).doc

《人体内物质的运输(练习1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物精品课程之——特色材料篇（学案与练习）本章节精品课程的特色材料有很多，最主要的就是学案的编写，这是备好课的关键，在编写学案时，既要考虑到教材具体知识点，难点和重点，如何突破，如何让学生学好，并且要提前预习好，为后面的小组合作学习作好准备。另外还要考虑到学生的实际，备课时，要备学生对以前知识掌握得如何，预习中他们能够回答什么问题，那类学生回答哪里问题。题目的设置要分难和易等。3/4另外，抽查小纸条也是关健，让学生预习和做好练习了，如何让他们充分讨论解答难点呢，这就在于小纸条的设计上。第一节流动的组织—血液（学案）（设计：李景玲）班别：________姓名：______________学号：

2、__________成绩：____________一．复习上节课内容1．在人的身体中，利用氧气，产生二氧碳的基本单位是________。2．人体平静吸气时，吸气是_____的，呼气是_____的。人进行深呼吸时，吸气是_______的，呼气是______的（填主动或被动）3．下图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：（1）图中各字母所示结构分别为：ABCD甲乙（2）图甲中，膈肌处于_________状态（填收缩或舒张），此时气体经呼吸道_________肺（填进入或排出）。（3）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成动作（回答“吸气”还是“呼气”）。这时膈肌处于___________状态

3、，胸腔容积将变________，肺内气压变_________。二．预习知识阅读课本P59—P62，完成下列问题。1．血液是由_________和___________组成。2．血细胞包括__________、___________和___________。3．人体有四大基本组织,上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，血液属于_______________。4．在血液成分中含量最多的是（）A水B红细胞C白细胞D血小板5．血浆的主要作用是运载__________，运输__________________。6．血液加上抗凝剂后出现分层的原因是_____________________。三、小组合

4、作学习（一）看书本P59—P62，完成下列填空：1．在注入一定量人体血液的试管中加入抗凝剂，静置一段时间后可明显地分出______层，其中上层为_______，中间一层很薄的白色物质是_____________，下层是____________。3/42．在低倍显微镜下不能看到的血细胞是____________。3．血液中数量最多的血细胞是__________。4．血液中个体最大的血细胞是__________。5、血液中没有细胞核的成熟血细胞是_________和__________。（二）结合书本和动画，比较三种血细胞，迅速填好下表。种类形态结构功能引起疾病红细胞少→白细胞多→血小板少→多→

5、四、学以致用1．人们到医院看病时，有时作血常规化验。病人血液成分的变化，可以作为对疾病作出诊断的参考。下表是某男子的血常规化验单。验血各项指标正常值红细胞RBC男：（4.0~5.5）×1012个/L女：（3.5~5.0）×1012个/L血红蛋白Hb男：120~160g/L女：110~150g/L3/4白细胞WBC（4~10）×109个/L血小板PLT（100~300）×109个/L（1）请你做个小医生，帮着诊断一下：①报告单上该人的哪些测量值是异常的？②他可能患的是什么病？③患者可能表现出的症状是什么？（2）你将建议他采取什么措施？五、关注科学，用科学来改善生活请你阅读书本P63，完成下列填

6、空。1．造血干细胞在治疗再生障碍性贫血和白血病中起重要作用，现知道，除了骨髓中有造血干细胞外，__________________________也有造血干细胞？2．造血干细胞能够分化为________,_______,________。3/4