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1、大路铺中学七年级英语导学案(总：50)课题Unit8I’dlikesomenoodles.SectionA1a-1c(Page47)班级姓名课型新授课主备人费晓英审核人岑永姣李方斌上课时间2012年月日学习目标1.学习并学会使用这些表示食物的名词：noodles,beef,chicken,mutton,potatoes,cabbage,tomatoes;初步理解地运用点餐的句型-Whatkindofnoodleswouldyoulike?-I'dlike….2.通过听说训练初步理解运用新的语言。3.学会使用委婉语，做有礼貌的学生。重点难点生词的记忆。 句型的初步运用。一、
2、学习准备1．预习本课的生词。2.阅读教材第４７页的文字，理解句意。３.复习七年级英语上册语法 “名词的复数” 。４.认真观察教材第47页１a的图画，将词语与图中食物进行搭配。５.阅读《学法大视野》第55页＂基础知识＂ ．二、自主合作（一）学习生词1.小组内互相交流生词的拼读情况：noodles,beef,chicken,mutton,potatoes,cabbage,tomatoes,wouldlike.２.小组单词展示．３.帮助学生拼读生词．４.学习并记忆生词。５.完成１a，先自行检查，然后小组内核对答案。(二)学习1b１.听录音，找出答案。２.展示答案．（三）学习1c①
3、学习并理解句型 -Whatkindofnoodleswouldyoulike?-I'dlikebeefandtomatonoodles.②俩人小组进行口语训练（利用１a的图画）（四）课堂小结。知识点拨１.beef牛肉，不可数名词；mutton羊肉，不可数名词.2.wouldlike意为“要，想要”，相当于want但是比want的语气更为委婉，其结构形式有： wouldlikesth=wantsth意为“想要某物”；wouldliketodosth=wanttodosth意为“想要做某事”二次备课二次备课91/113.whatkindof什么种类；akindof一种；al
4、lkindsof各种各样；differentkindsof不同种类；三、当堂训练1-What____ofnoodleswouldyoulike?-Beefandtomatonoodles,please.A.kindB.kindsC.akindD.other2.-Whatkindofnoodleswouldyoulike?-I'dlike______,please.A,.beefsandtomatoesnoodlesB.beefandtomatoesnoodlesC.beefandtomatonoodlesD.beefsandtomatoesnoodle3.Hewouldli
5、kethepianoattheparty.A.toplayB.playC.playsD.playing4.Sometomatoes_____inthebag.Somebeef______onthetable.A,is;isB,are;areC,are;isD,is;are5.I’dlike________anactionmovie.A.seeB.toseeC.seeingD.watch6.--Whatwouldyoulike,sir?--Oh,Iwouldlikesomeand.A.muttons,potatosB.muttons,potatoesC.mutton,pota
6、toesD.mutton,potato7—Wouldyoulikesomebeefandpotatoesnoodles?--.I’mnothungry(饥饿的).A.Yes,please.B.Yes,IwouldC.No,Iwouldn’tD.No,thanks.四、巩固提高完成《学法大视野》第56页 “基础训练”教学反思:大路铺中学七年级英语导学案(总：51)课题Unit8I’dlikesomenoodles.SectionA2a-2c(Page48)班级姓名课型新授课主备人费晓英审核人岑永姣李方斌上课时间2012年月日学习目标1.学会下列生词：drinklarge,si
7、ze,bowl,he’d和碗的尺寸表示方式：asmall/medium/largebowl2.继续学习用英语点餐的句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?-I'dlike….Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?-I'dlike….3.通过听说训练加深对上述语言的理解并初步学会运用这些语言进行真实的交际活动。４.学会使用委婉语，做有礼貌的学生。重点难点１.运用wouldlike谈论自己所需求的食品。２正确区分和使用可数名词与不可数名词。一、学习准备二次备课91
