快乐高效课堂.doc

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1、“快乐高效课堂”教学模式是我校创新课堂教学模式的一种尝试,其核心在于体现“主导”与“主体”的有机统一,实现“教”与“学”的和谐共振。“快乐高效课堂”课堂教学模式的核心内容主要体现在以下四个方面:  1、“一中心”:即以创新性思维能力的培养为中心。  2、“两条线”:学生:预习定标→自主探究→合作达标→展示交流→巩固训练→整合提高  教师:激趣导入→目标确认→引导探究→互动展示→小结强化→反馈矫正  3、“三为主”:即课堂教学过程中体现“以学为主、以练为主、以赛为主”的原则。  4、“六个环节”:即课堂教学过程分为六个主要环节:激趣导入→预习定标→合作达标→互动展示→小结

2、强化→反馈矫正。

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