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时间：2020-04-25
《小学四年美术《艳丽的大公鸡》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学四年美术《艳丽的大公鸡》教学反思通过《艳丽的大公鸡》一课的学习，让学生了解和认识冷暖色，了解它们之间的相互关系，感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生特有的美感，并学习运用冷暖色对比的方法来表现作品，培养学生的色彩美感意识，激发学生学习色彩的兴趣。本课我将学生的自主学习分成自主探究和自主合作学习探究两个阶段,第一阶段的自主探究解决学生对色彩的认识，了解冷暖色，感知冷暖色对比所产生的艳丽感觉。在第二阶段的自主合作学习探究中，学生通过小组讨论交流，分析书中的作品，解决如何运用色彩的冷暖对比来表现大公鸡的
2、艳丽的问题。本节课的开展让学生对学习很感兴趣，教学目标达到，有效的突破了教学重难点。
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