欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54956634
大小:28.50 KB
页数:1页
时间:2020-04-25
《尊重学生,理解学生.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、尊重学生,理解学生对学生的教育,必须让他感受到老师的真诚,他才能心悦诚服的接受。对于有缺点错误的学生,决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心,在教育那些有缺点错误的同学之前,心里即便有再大的火气,也要压住,记住一条原则,学生的人格和老师的人格是平等的。热爱学生,这也是师德的重要表现,爱他们,我们就要全身心的投入,那样才会象春风化雨,滋润学生的心田。做为一名教师要用平等的眼光对待学生,要面向全体学生,特别是面对那些学习、生活中有困难的同学,不要因为学生的成绩等问题而厚此薄彼,无论是哪位学
2、生回答问题,无论正确与否,都应让学生体面的坐下。关心学生,热爱学生,必然会得到爱的反馈,从而受到学生的爱戴。这种师生之间的情感交流,有利于把教师的要求转化为学生的行为。对转化后进生也是如此,后进生一般的心理特点是自身素质差,缺点、毛病多,个性也比较强,表现为自尊而又得不到尊重,好胜而又不能取胜,不求上进而又意志薄弱,他们对周围的反应极为敏感,他们总认为比别人矮一截,低一头、差一等,总认为老师厌恶、嫌弃他们,于是他们对学校对老师逐渐产生疏远与潜在的对立情绪,这种心态一经形成后,就会迸发出一种强烈的
3、自暴自弃的情绪。针对后进生的这些心理特点,做他们的转化工作必须从“爱”字入手,首先,要用爱去征服他们的心理误区,用诚挚的爱去感化他们,教育他们。平时,我们要格外的亲近他们,经常和他们接触,让他们感到老师同样喜欢他们,让他们感受到老师在诚心诚意地教育他们,帮助他们,解决了感情问题就能使他们心甘情愿地接受教育,变主动为被动,变疏远为亲近。尊重学生、理解学生是取得良好教育效果的保证。
此文档下载收益归作者所有