大班情景阅读《小绿狼》活动教案.doc

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1、大班情景阅读《小绿狼》教学目标：1、认识自我，发现自己的特征，知道每个人都是与众不同的。2、阅读故事，倾听故事中的细节，大胆表述自己的想法。活动准备：教学ppt活动过程：一、介绍主角：1、来了一个朋友，是谁？一起来听听发生在小绿狼身上的故事吧！二、故事讲述：1、森林里生活这一群灰狼，他们是一群调皮的狼，瞧，他们正在举行一场足球比赛。小绿狼非常喜爱踢球，所以他兴奋地跑了过去，说：“朋友们，我能参加吗？”所有的灰狼们都看着小绿狼。你们觉得灰狼们会怎样回答。2、孩子们，小绿狼为什么感到难过呢？3、你和谁不一样，有什么和别人不同

2、的特别的地方？（大眼睛有很多，可是大眼睛、皮肤白、小嘴巴的就你一个。）小结：就是这些与众不同的地方组合在一起，才有世界上独一无二的你。孩子们，你们会因为自己这些与众不同的地方而感到难过吗？3、用我们的与众不同来玩个迷迷转的游戏。猜猜我说的是谁？玩过迷迷转的游戏吗？怎么玩？可是今天有些新的规则，就是要用你的与众不同来玩这个游戏哦。4、故事继续：瞧，小绿狼忙了好一阵子。第二天，灰狼们聚在一起，玩“捉迷藏”的游戏。小绿狼正好路过，这场比赛谁会赢？小结：独一无二的绿色皮毛给小绿狼带来了胜利和快乐。从此，他骄傲的生活在这群灰狼之中

3、。