圆的认识的典型题型.doc

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1、圆的认识典型题型一、填空1.一个圆的半径长5厘米，直径长（）厘米。（同一个圆，直径是半径的2倍）2.一个圆的直径长2米，半径长（）分米（注意单位名称）3.在同一圆内可以画（）条直径，如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）厘米。（了解圆规两脚间的距离就是画出圆的半径）4.（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。（决定圆大小位置的因素）5.长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形都是由（）围成的，而圆是由（）围成的。（圆是由曲线围成的，和以前学的平面图形有所区别）二、判断1．画圆时，

2、圆规两脚间的距离是半径的长度．（   ）（圆规两脚间的距离即半径）2．两端都在圆上的线段，叫做直径．（   ）（直径的概念）3．圆心到圆上任意一点的距离都相等．（   ）（同一圆中，所有半径都相等）4．半径2厘米的圆和直径4厘米的圆一样大。（）（比较圆大小时，可以统一成一个标准，或是比直径，或是比半径）5．所有圆的半径都相等．（   ）（同圆或等圆中，所有半径都相等）6．在同一个圆里，所有直径的长度都相等．（   ）7.两条半径可以组成一条直径．（   ）（半径和直径的关系，在同圆或等圆中）8.圆

3、内最长的线段是直径。（）9圆是轴对称图形，有无数条对称轴。（）三、操作1.画一个直径5厘米的圆。（求出半径，才能画圆）2.在边长2厘米的正方形内画最大的圆。（确定圆心，确定半径1厘米）3.在长4厘米，宽2厘米的长方形内画最大的圆。（根据圆的直径是2厘米，确定半径）4.在长4厘米，宽2厘米的长方形内画最大的半圆。（当圆的直径是4厘米时，2厘米可作为半径）四、解决实际问题1、有人表演时，观看的人群会自动围成一个圆，这是为什么？（当人们围成一个圆形时，每一个人就相当于圆周上的各点，这时离在圆中心表演的人

4、的距离是相等的．所以大家都方便观看。）2、工人叔叔要在公园里修建一个圆形喷水池，可以用什么办法在场地上划出一个大圆？（确定圆心，确定半径）