六数期末复习5教案.doc

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1、7—5：期末复习应用广角略复习内容：数学书116页应用广角复习目标：使学生在整理和复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用所学的数学知识和方法解释一些日常生活现象，解决一些简单实际问题，进一步发展数感、运算能力和空间观念，增强解决问题的策略意识，发展数学思维能力，以及发现和提出问题、分析和解决问题的能力。一、联系本学期所学知识，说说在生活中发现了哪些数学问题，用已经学过的知识可以解决哪些问题。二、用“假设”的策略解决问题。提问：本学期学习了怎样的解决问题的策略？举例说明应用这一策略解决实际问题的过程。解答下面的题：（1）学校买了6个排球和8个足球一共用去1028元

2、，已知一个排球比一个足球便宜27元。学校买的排球和足球的单价各是多少元？（2）学校买了6个排球和8个足球一共用去1200元，已知一个排球的单价是一个足球的。学校买的排球和足球的单价各是多少元？（3）书116页第25题（要求学生画一画线段图）可以先让学生讨论：可以用什么策略解决这样的问题，怎样进行假设，假设后三堆小正方体的个数是多少，再列式解答和检验，并组织交流。二、书116页第23题（1）我们校园的面积大约是（）平方米，其中绿化面积大约是（）平方米，校园的绿化覆盖率是（）%。（2）我们班女生有（）人，占全班总人数的（）%；男生有（）人，占全班总人数的（）%。男生人数是女生人数的（）%

3、，女生人数是男生人数的（）%。在课前布置学生收集相关数据，教学时先让学生完成填空，再说说填出的每个百分数的含三、书116页第24题要求学生在课前准备好长26厘米、宽18厘米的长方形纸张。组织活动时，先让学生按题目的要求做出一个长方体无盖纸盒，再说说纸盒的长、宽、高分别是多少，并求这个纸盒的容积。