六品社导学稿第四课√.doc

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1、麟游县西街小学2013-2014学年度第一学期师生共用导学稿科目品社课题4.男女同学怎样交往.课型综合解决课班级六年级（）组名姓名主备人付晓娟审核人刘海霞使用时间学稿编号【学习目标】1、感受与异性同学间的友爱之情，体会真诚相待、相互理解的可贵，做到与异性同学之间友好交往，相互尊重。2、学会和同学友好相处、相互帮助；学会和异性同学建立友爱，共同进步。3、知道男女同学有差异；懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。【重点难点】学会和同学友好相处、相互帮助，知道男女同学有差异。【结构化预习导向】了解本班男女同学交往中的存在的问题。温馨提示真诚的夸夸自己的学伴【独学探究】

2、—自主学习尝试探究1、活动一：夸夸我们班的男生夸夸我们班的女生2、活动二：男生、女生分别谈谈自己眼中的异性同学有哪些优势，当面夸夸对方，帮助大家建立自信，认识到自身的优势。男生（女生）把对方夸奖的优势用记录下来并大声朗读出来。谢谢对方对自己优势的认可。【对学互促】—对子交流探究重点对比优势、劣势在“活动二”的基础上，男生、女生分别对比双方的优势和劣势，明白哪些是对方具备而自己欠缺的.【群学互助】—合作探究，突破难点学法点拨人人动起来1、合作游戏运书包猜名反思与策略2个人评价：组内评价：教师评价麟游县西街小学2013-2014学年度第一学期师生共用导学稿结论：男

3、生优势（）女生优势（）2、辨析针对教材第22页的内容，结合班级存在的实际情况，看看这几种情况在我们班是否存在，为什么会存在？这些现象应不应该存在？怎样杜绝它们？【检测练习】—实践应用，巩固新知男女同学交往应该注意什么？【拓展链接】—拓展延伸和老师、家长交流，请他们谈谈自己少年时代的经历，讲讲他们在少年时代难忘的男女生之间的故事。一起总结出男女同学交往应该注意什么。鼓励学生大胆发表自己的见解2个人评价：组内评价：教师评价