怎样处理好教师与学生家长的关系.doc

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1、怎样处理好教师与学生家长的关系    与家长联系，这是每一个教师经常做的工作。与家长联系并不是告状。与家长打交道，应该讲究艺术。在做这项工作中，我总结了一下几点方法：一、经常主动与家长联系，沟通情况，谋求教育立场的以致    在教育教学实践中，我利用召开家长会、家访的方式与家长联系。有时利用休息的时间给家长打电话，有时给家长发电子邮件，有时在QQ空间与家长聊学生的情况，有时利用书信和家长沟通学生的学习动态等等，这样就能了解学生的表现，学生的思想动态，以致家长对教师有什么要求和建议等等。在与家长沟通的过程中，我巧妙地转换角色，站在学生家

2、长的角度来阐发家教问题，把家长作为朋友，拉近我们之间的距离，进而达到交流的目的。这样，能够便于我霸王学生在校内和校外的学习情况。二、尊重学生家长的人格，认真听取家长的意见和建议    一个人要想得到别人的尊重，首先要学会尊重别人。教师对待家长也是如此。在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但二者之间在人格上市平等的，没有主次之分。教师要尊重家长的人格，特别是尊重所谓“差生”和“不听话”孩子的家长的人格。家长都是有自尊心的，对自己的孩子也是偏爱的，所以，教师指出学生的过错与缺点必须注意讲究场合和方式，更不能训斥、指责家长，说侮辱家长人格

3、的话。相反，就会与家长之间造成隔阂，失去家长对学校工作的支持和配合，降低教育效能。尤其是，当个别家长因误解、偏见而对教师加以指责、埋怨时，教师更应以自己的专业特长和良好的师德修养来做家长的工作。三、教师有责任对家长的家庭教育进行指导    现在的学生大多数是独生子女，在“4-2-1”的家庭结构里，他们受到父母和长辈的百般呵护，难免养成自我、骄横的性格，给学校教育增加了难度，而这种难度如果处理不好，又会招致家长的怨言。同时，尽管家长们都非常重视孩子的教育工作，但由于文化程度、教育素养存在很大差异，未必所有的家长都掌握科学的教育理论和方法

4、，都会正确地教育引导孩子。面对这样的社会现实，教师要想取得家长对学校教育工作的配合，就有责任做好家长的家庭教育指导工作。和家长比，教师是经过训练的专门从事教育工作的人，他们懂得国家严厉是“教育行家”。所以，教师指导家长的教育工作要有耐心和信心，及时提供给家长孩子在学校的各种信息，和家长协商科学的教育方法，指导家长制订切实可行的教育计划和措施，向家长推荐优秀的家庭教育读物，海可以利用家长会等场合，请一些做得好的家长介绍经验，互相交流教育孩子的心得体会等。    家长和教师的出发点都是为了学生，所以，教师要热爱学生，一切为学生着想，只要教

5、师以诚相待，对家长多一分尊重和理解，教师就一定能与家长建立起和谐友好的关系。而是最终将形成家长对教师理解、放心，学生对学习上进、用心，教师对教学尽责、安心的良好局面。那时，教师的教育教学效果怎么会不提高呢?教学质量怎么会不提高呢？      教师处理好与学生家长的关系式十分重要的。这有利于教育教学工作的顺利进行。所以，在教育教学过程中，我甘愿做一名为家长服务的“勤务兵”教书育人，桃李芬芳！