律动《我来当老师》.doc

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1、大班9月艺术领域《我来当老师》蓓蕾实验幼儿园邓艺珊【活动目标】1、学习歌曲《我来当老师》。2、感受歌曲演唱的情趣。3、学习用上扬的声调来表现快乐的心情,体验二分音符的时值。【活动重点】学习歌曲《我来当老师》【活动难点】学习用上扬的声调来表现快乐的心情,体验二分音符的时值。【活动准备】(包含:环境准备、经验准备、道具准备)1、创设音乐角2、有扮演老师的经验3、音乐、图片【活动过程】1、发声练习《山谷回声真好听》2、观察图片,帮助幼儿了解歌曲大意。提问:图上有哪些小动物?它们可能做什么游戏?你觉得哪里最有趣?3、欣赏歌曲,结合图片加深对歌词的

2、记忆。4、幼儿学唱歌曲。(1)教师示范表演唱,幼儿轻声跟唱。(2)幼儿用响亮的声音唱。(注意唱准休止符,还有如何唱好连音,上扬声调“哈哈”)5、创编动作表演唱歌曲。【活动反思】

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