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时间:2020-04-24
《《色彩游戏》番禺区直属机关幼儿园黄颖鸿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大级美术课《色彩游戏》黄颖鸿活动目标1.认识颜色妈妈(三原色),体验颜色妈妈相互融合的色彩变化。2.认识冷色调颜色和暖色调颜色,尝试用冷色调颜色和暖色调颜色组合画面,感受不同的色调的表现效果。3.能大胆地创作,体验创造的乐趣。活动准备1.教具:多幅PPT、范画2.学具:围裙、三原色颜料(用水彩颜料,比水粉颜料通透)、画笔、水桶、毛巾、大画纸,色彩卡纸若干、剪刀、固体胶、未完成的画。一、认识三原色1.引入:老师:小朋友,你们最喜欢哪个颜色?老师:我们生活当中有很多种颜色,你想知道是谁变出来的吗?展示多媒体:红黄蓝是颜色妈妈,生活当中有很多种颜色是他们变出来的?
2、实验操作:色彩变变(分组实验,1组:提供三原色,容器,记录表,让孩子自主混合颜色,并做记录;2组:提供三原色,一张的大纸,让孩子自己倒入三原色,引导孩子用吹,挪动等方式使颜色混合,发现颜色的变化)小结:红黄蓝是颜色妈妈,生活当中有很多种颜色是他们变出来的(出示色环)二、认识冷色调颜色和暖色调颜色1.引入:老师:这里有两幅图,大家看一看有什么颜色,给你的色彩感受?幼儿:蓝色,有点紫色,还有浅蓝······老师:你联想一下,要是身处此景,你的有什么感受?(老师根据色彩的基本性格,引导孩子说出色彩的感受。)(同上)2.出示色环:(老师根据色彩的基本性格,引导孩子认
3、识冷色调颜色和暖色调颜色)例如:出示了冷色调,绿色让你想到了草地。想到了大海,这些颜色蓝蓝的、静静的,让你感觉很平静,很凉爽。出示暖色调,红色,橙色,颜色让你感觉很热烈、喜庆。这些颜色是暖色调的颜色。三、色彩游戏1.老师:小朋友,我们来玩个色彩游戏吧,先看看自己的衣服,是冷色调颜色还是暖色调颜色,按老师的指令,我请冷色调颜色的小朋友到前面,(活动中引导孩子检查站到前面的孩子是否正确,做出调整)2.复习巩固1.拿出色版,请幼儿正确找出暖色调和冷色调。冷色调颜色还是暖色调颜色?2.冷色调颜色和暖色调颜色的拼画游戏①出示一下图老师:小朋友,你们看看这三幅图都画了一
4、样的东西,但是上的色彩不一样,你能分别说说这几幅画的色彩和给你的感受吗?小结:原来色彩也可表达心情,气候,时间的②下面我们来玩个颜色剪贴拼图游戏:老师:这里有两不完整的画,小朋友能帮老师去完成吗?先请大家来说说你要怎么帮他完整,(加云,加山,加花草,加小动物······)老师把孩子分为两组:冷色调和暖色调,在老师提供的色彩纸中挑出相应的颜色剪贴拼图。暖色调组(全开纸)冷色调(全开纸)③、幼儿创作,教师巡回指导1.幼儿自由创作,引导幼儿运用对应烦的色彩来表现自己的画面。2.帮助动手能力弱的幼儿,及时肯定幼儿的创意。④作品展示交流2014年9月
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