“讲文明•知礼仪•做文明学生”主题班会总结.doc

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1、“讲文明·知礼仪·做文明学生”主题班会总结 首先,此次的主题班会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。通过本次的主题班会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,在今后的学习、生活中会做的更加出色,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。其次,新上任的班委会成员们为了今天的班会做了充分的准备,表扬赵涵、郑佳欣、李艳茹等为班会积极筹备串词等,而且在班会上的

2、节目也是由班委们带领同学们自己创编的,其中荣程琨、孙月、赵涵、李明辉、孙升国、史洪生等同学表现尤为突出,在班会上也有许许多多的同学在积极发言,突出的有:李胜男、张津、李岩、孙诗伟等,在此提出表扬。最后,学生从活动中学习了解了,道德文明礼仪的要求,寻找自己与朋友身上存在的不文明的行为,写一封友情劝戒信,友善地指出不足之处,并热忱地帮助他改正,针对学生存在的不文明习惯,了解产生的原因与危害,发出倡议,告别不文明习惯,调动学生从自身做起,重塑文明形象。同学们互相学习、互相督促,互相检查,争做礼仪小标兵。通过活动的开展,有效

3、促进良好校风、班风的形成,使校园“文明之花”常开,处处开。在此活动中还存在着不足,活动的监控过程还不细致,有些地方还不到位,监控方案还要不断完善。在对学生养成教育过程中,对学生的教育还要加强针对性,采取适时、适当的方案,实效要高。文明礼仪的教育还需长期的加强宣传、指导、训练、检查、督促与评比总结,创造融洽和谐的氛围,引导学生树立健康的学风、提倡举止文雅的行为,发扬中国文化的优良传统。应该大力争取家长的支持,协助学校教育学生在家当好孩子,在校做好学生,在社会做个好少年。

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