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时间:2020-04-24
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1、北师大版四年级语文下册第八单元测试题班级______________姓名______________成绩______________基础知识 一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分) 阻挠(náoráo)勉强(qiǎnɡqiánɡ)厌恶(wùè) 喷香(pēnpèn)称心(chènchènɡ)倔强(juéjuè) 二、看拼音写词语。(10分) jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi ()()()()() 三、按要求填空(4分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()
2、。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。(22分) 1.()急跳墙车水()龙画()添足 ()肠小道万()更新声名()藉 2.认真对成功正如马虎对() 微笑对高兴正如流泪对() 点头对同意正如摇头对() 3.()的表演飞快地()发出() ()的湖面欢快地()完成() ()的草地一遍一遍地()增加() 4.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。李刚()刻苦学习,()成绩优秀。积累运用 五、按要求写句子。(10分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
3、 缩句:___________________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句:____________________________________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。 改写成反问句:____________________________________________________4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)___________________________________________________ ②
4、(指很自豪)___________________________________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言: _________________________________________________________________ 六、用修改符号修改病句:(6分) 1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 2.昨天中午刮了一天的风。 3.我们小队实施并制定了暑假计划。 阅读理解 七、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(10分) “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩
5、住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!
6、不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。 2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?4.船长的_____、____、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么? 八、阅读下面文章,按要求作答。(10分) 秘密 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙
7、(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěib?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有
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