初三政治考点梳理.doc

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1、九（全）部分第一单元亲近社会第1课：成长在社会一、和谐社会的基本特征、构建和谐社会的意义（教材5页）1、和谐社会的基本特征：是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2、构建和谐社会的意义是中国特色社会主义的本质属性；是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要特征。二、关心社会发展（教材6—8页）1、为什么要关心社会发展？因为：①P6个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中；②P6只有关心社会，更好地奉献社会；积极关心社会发展变化，是现代人应有的品质。③P8青少年的学习、生活和成长，……更是我们健康成长的迫切需要。2、青少年学生怎样关心社会

2、发展？（1）P7作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。①P7了解时事政治的途径：上网、听广播、看电视、看报纸等；②P7关注时事政治的意义：有助于我们了解社会……分析问题和解决问题的能力。（2）P8青少年学生关心社会，更重要的是要明确自己……以实际行动服务社会、服务人民。3、个人与社会的关系（1）P6个人离不开社会，因为：个人的生存发展总离不开社会提供的种种条件……全面进步密不可分。（2）P7社会是由个人组成的社会，个人的生产劳动、……都是人们共同努力的结果。三、学会亲近社会（教材8—11页）1、亲近社会的含义P9正文第一句话。2．亲近社会的意义P9正文

3、第二句话。3．青少年怎样学会亲近社会？①P9必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；②P10必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象；③P11必须正确认识和对待复杂的社会现象，……善美，坚决抵制假丑恶，勇于拒绝各种不良诱惑。4、社会公德（1）P10含义：人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则；（2）P10内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法（3）遵守社会公德的意义①P10是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求；②P10道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。……是社会文明进

4、步的标志；③P10形成讲公德、讲文明的社会风尚，……社会全面进步和人的全面发展，都有十分重要的作用。四、自觉服务社会（教材12—15页）1、我们应当怎样自觉服务社会？①P12首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民基本义务；②P13最重要的责任是国家责任和社会责任。③P14亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量；④P15义务劳动，照顾老人、儿童，自愿清理卫生死角⑤P15在祖国危难时……患难与共，英勇抗争。2、怎样全面认识公民对国家承担的责任？P13正文第一段3、为什么要乐于奉献？①P15人与人之间需要相互帮助，

5、美好社会需要大家共同创造。②P15作为社会一员，每个人都曾从他人和社会中获得过帮助，也应以合适的方式积极回报他人和社会；③P16建设中国特色社会主义的新历史时期……危机与灾难第2课：融入民族文化一、增强民族文化认同感（教材23—28页）1、为什么要增强民族文化认同感？10①P23只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族凝聚力，增强民族团结和促进社会安定；②P26热爱祖国，具有高度的民族自豪感……文化基础。③P26中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，……团结进步的重要精神支撑。1、怎样正确对待传统文化？P24增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的……在实

6、践中不断推进民族文化的创新与发展。2、怎样正确对待外来文化？P28对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的，……有批评地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕；3、怎样增强民族文化认同感？/怎样建设中国特色社会主义先进文化？/怎样正确对待传统文化和外来文化？P28（最后一段）一、做中华民族精神的弘扬者（教材29—31页）1、中华民族精神的内涵：P30以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2、为什么要弘扬中华民族精神？①P30这一民族精神……是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示②P31民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑；中华民族精神……强

7、大精神动力；③P31弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要……重要特征。3、怎样弘扬中华民族精神？P31（开放性）第3课：笑对生活一、战胜挫折开拓进取（教材40—44页）1．怎样战胜挫折，开拓进取①P40在人生的道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折。和正文第二段第二句话。②P41反挫训练，包括认知调整训练和行为训练。③P42勇于创新。2．挫折与创新的关系：P42①克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新；挫折激励创新，创新战胜挫折。②勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路P423．勇于创新的