初中政治考点基础梳理中考必备精选

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1、【七年级上册】第一单元笑迎新生活【考点】考点内容能力层次【教材相关知识点】第一课珍惜新起点1、在新学校新班级，面对新同学，我们应该怎么做？珍惜新起点珍惜新友谊与新朋友结伴成长2、如何创建新集体?P7(1)要有共同的奋斗目标。共同的目标是集体团结奋斗的不懈动力。（“起音”）(2)各尽所能，发挥所长，奉献集体。每个人都应把自己的智慧和热情贡献给集体。（“专业音”）(3)团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。（“团队音”）第二课把握学习新节奏1、初中学习的新特点：科目多

2、内容多难度增加老师讲课方式作业形式2、我们对初中的学习生活感受不同的关键是我们采用了不同的方法和策略。3、应如何把握初中学习的新节奏、适应初中学习的新特点？P12（1）学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略)学会自主学习，做学习的主人；提高学习效率，抓好各个环节（学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业）；科学安排时间，合理规划。（2）反思学习的方式4、为什么学习对我们每个人来说都是苦乐交织的?P18(1)学习是一个探究和发现的过程，要克服困难，是苦；但在学习

3、中不断发现和激发自身潜能，获得自我超越是乐。(2)享有学习权利和机会是乐，失去则是令人遗憾的。（3）通过学习发现自己潜能、享有学习权利和机会、从学习中逐渐了解世界的奥秘、好奇心在学习中得以满足都是学习中的快乐。第二单元认识新自我【考点】考点内容能力层次知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵识记体会生命的意义，知道应该从日常的点滴做起实现人生的价值理解了解青春期的生理变化，促进生理、心理的协调发展识记知道青春期心理卫生常识，克服青春期的烦恼识记了解青春期闭锁心理现象及危害，积极

4、与同学、朋友交往识记了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己理解【教材相关知识点】第三课珍爱生命P241、为什么要关爱地球上的生命？（人类应该和其他生命相互尊重、相互关爱，和谐相处）（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。（2）生命是顽强的，也是脆弱的。（3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。2、人的生命的独特性表现在哪里?人的生命的独特性对我们有何启示?(1)人的生命独

5、特性突出表现：人类的生命最具有智慧；更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）启示：每个人要根据自己的个性，发展自己的优势，选择一条适合自己的、独特的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才能。3、我们该怎样珍爱自己的生命?(1)当生命受到威胁，遇到挫折，决不放弃生的希望(2)在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，尊重、善待他人的生命。(3)延伸生命的价值，为社会做出自己的贡献。4、怎样认识生命的价值？（1）每个人的生命都是有价值的，当我们能为他人带来欢乐，为他人减

6、少痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人的生命已经结束，但他们为社会的所做的贡献让后人受益无穷，生命的价值得以延伸。P325、怎样延伸生命的价值？（1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（2）我们要珍爱生命，多为社会做贡献，延伸生命的价值。第四课欢快的青春节拍P341、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?会出现哪些正常的生理现象?(1)身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟

7、。(2)我们的身体发育得很快，同时会出现一系列生理现象，如长痘痘、变声等。2、正确认识青春期生理和心理的变化①身体的变化意味着我们已经长大，从儿童向成年过度，跨入青春期的的大门。②要认识到生理心理的变化是青春期的正常现象。③我们身体的成长有不同的韵律和节拍。3、我们应如何看待青春期的内心矛盾?（1）青春期心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象（2）青春期心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。（3）对青春期心理矛盾处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。4、我们应

8、如何调控青春期的内心矛盾（或排解青春期的烦恼）?（1）学会做自己的“心理医生”，听音乐、做运动、吃美食等；（2）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。（3）和同学交流沟通，共同探讨青春期变化。如写信、聊天等5、对同学之间谈论青春期的生理变化（如长痘痘等）应持何态度?我们可以谈论青春期的生理变化。通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。6、为防止青春误读，我们应树立哪些正确观念？（1）同学交往的基本准则：彼此尊重（2）正确认识个性和