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时间:2020-04-24
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1、中班音乐活动:走路活动目标:1、感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。2、根据四种动作走路的不同姿态,选择四种不同的唱法。3、努力与同伴共享空间,合作进行游戏。活动准备:幼儿已认识了小鹿、小鸭子、小乌龟、小花猫等四种动物。活动过程:1、组织幼儿分组进行语言节奏训练,帮助幼儿掌握歌词与节奏。⑴教师引导幼儿熟悉歌词。⑵教师带幼儿练习语言节奏。如:×××
2、×××
3、××××
4、×-
5、。。。。。。(白)小鹿走路跳跳跳2、学唱新歌。⑴教师有表情地范唱歌曲。⑵请幼儿跟教师轻声学唱,提醒幼儿唱准切分音。⑶引导幼儿比较四
6、种动物走路的姿态,启发幼儿用四种不同的唱法来表现力度、速度的差异。⑷鼓励幼儿大胆地用四种不同的
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