高考地理二轮专题复习《自然环境的整体性与差异性》教案.doc

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1、▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌2010高考地理二轮专题复习《自然环境的整体性与差异性》教案【专题要点】第一部分自然地理3.自然环境的整体性和差异性（1）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用（2）地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性（3）地理环境的地域分异规律【考纲要求】1.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用;2.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性;3.运用地图分析地理环境的地域分异规律【知识纵横】①自然环境各要素相互影响、制约1整体性②“牵一发而动全身”③区

2、域之间相互影响，如黄河中游水土流失下游“地上河”名称及分布模式图2差异性自然带分布规律及如何分析应用【教法指引】综观历年的地理高考试题，从能力要求看主要表现在：识记重要地理事物名称和位置（如：多次考查了自然带的名称与分布）、区分地理概念及其含义、理解地理事物发展变化的过程、理解地理基本规律和原理（自然带分布的地带性与非地带性规律）等方面。纵观命题的变化，主要表现在：1、由考查识记、理解为主向考查理解、分析、运用为主转变。2、由单纯考查本章知识向与区域地理综合的方向转变。【典例精析】【例1】洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，下图是“洋面封冻效应与水、

3、气候、生物相互作用关系示意图”，读图做（1）—（4）题。（1）．根据图中各项内容之间的相互关系、数字①、②、③所代表的内容分别是（）A．①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌B．①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷C．①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷D．①气候变冷，②温室作用加强、③气候变暖（2）．图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中，体现出的地理原理是（）A．大气对地面辐射的吸收

4、作用加强B．大气对太阳辐射的散射作用增强C．氯氟烃对臭氧的破坏作用加强D．大气的保温作用减弱（3）．图中各项内容之间相互作用、相互影响，形成一种动态的平衡关系，若其中某一环节遭到破坏，就会导致这种平衡关系的失常。目前，这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是（）A．引起海平面下降B．腐蚀建筑物C．导致世界各国经济结构的变化D．皮肤癌患者增多（4）．图中所示的各项内容之间的平衡，体现了地理环境的（）A．整体性B．差异性C．规律性D．不均衡性【解析】（1）洋面封冻，阻断了洋流的热输送，会导致该海域气候变冷，CO2浓度降低，温室作用减弱，也会导致气候变冷

5、。生物衰落，光合作用减弱，CO2含量增加，导致温室作用加强，气候变暖。（2）二氧化碳具有保温作用。“二氧化碳浓度降低”导致气候变冷，则大气对地面辐射吸引作用减弱。（3）选项D是臭氧层遭到破坏，使到达地面的紫外线含量增加造成的后果。选项A、B明显错误，不符合题意。（4）地理环境整体性的表现之一是地理要素间相互作用产生平衡功能。【答案】（1）．D（2）．D（3）．C（4）．A【例2】（08年汕头二模）人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成1～3题。修建水库ⅠⅡ水库周围降水增多ⅣⅢ1．判

6、断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾加强④植被覆盖率增大A．①③②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②2．图中各要素之间的关系体现了地理环境的A．整体性特征B．区域性特征C．差异性特征D.不稳定性特征3．阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有①土壤肥力下降②产生土壤盐碱化③洪涝灾害加剧④渔业产量下降⑤三角洲面积扩大A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①②④【解析】修建水库，可使土壤水增多（Ⅰ），也使蒸发量增大（Ⅲ）。阿斯旺大坝修建，减少了洪涝灾害，三角洲面积不断缩小。【答案】1．C2．A3．D【

7、例3】下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题：▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌（1）此图反映出陆地环境具有的特点。常常被作为自然环境标志的是。（2）图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是，表示不同温度带生长植物不同的是，表示绿地对城市空气净化作用的是，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是。（3）简要说明黄河含沙量大的原因。。【解析】此图表示地理环境各要素之间的相互联系。黄土高原千沟万壑是水

8、文对地貌的影响，同温度带生长植物不同是气候对生物的影响，绿地对城市空气净化作用是生物对气候的影响，植被破坏引