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时间:2020-04-24
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1、高考志愿填报技巧:六步选定目标院校与专业 目前大多省份高考招生都实行“三知”(知道所在批次省控线、知道自己高考分、知道自己所在全省科类的排名)报志愿,降低了以前的因估分、估分数线失误而造成低分高报或高分低报的风险,提升了高分考生的录取率,各批次分数线的相继公布,使每个考生对自己所选报的院校做到有的放矢。 但在“三知”的情况下,很多家长与考生对志愿填报还是表现出茫然不知所措,尤其是面对大厚本的《2014填报志愿指南》以及名目繁多的各种志愿填报丛书更是无从下手。 现介绍几种简便易行的填报方法与技巧,让考生与家长科学合理地利用高考分、省控线(解释见文末)、省排名来方便快捷完
2、成目标院校的挑选与专业选择。 具体方法与步骤如下:步骤内容第一步根据高考分,计算考生报考分差第二步根据报考分差,选定可报考的院校范围第三步调整拟报院校的“5·3”黄金线差,对大小年现象进行调控第四步利用升学难度系数与报考难度系数相匹配,确定目标专业第五步根据全省排名准确定位并排除层次较低的院校第六步选择平行保底或二志愿院校 第一步:根据高考分,计算考生报考分差 考生报考分差=高考分-所在批次省控线。 例如,2014年山西省理科考生张某,高考分为590分,假如山西省2014年一本理工类控制分数线为540分,则张某相对于一本控制线的分差是50分(590-540=50分
3、)。 第二步:根据报考分差,选定可报考的院校范围 院校的选定有两种方法,第一种根据杨怀珠教授主编的《2014山西省高考志愿填报方法与技巧》中所述的院校录取线走势图(解释见文末)进行选定,不同的院校类别划定不同的分数安全空间(一般为10到25分左右)。如考生张某的报考分差为50分,选定的院校范围为40分到25之间的院校都可初选为预选院校。 第二种,根据王明祥教授主编的《高考分数线山西考生专用(2015)》中已计算好的。 全国普通高考招生院校平行志愿报考《5·3黄金线分差排序表》(解释见文末),考生只要根据自己的报考分差与<黄金线差排序表>中的A列的“2014年平行志
4、愿报考黄金线差”的数据进行匹配,就可确定可报考院校的大致范围。假如,按50分给考生张某选择一本院校,则从一本理工类<线差排序表>第A列的“2014平行志愿报考黄金线差”中查得等于或小于50分的院校,原则上凡该列指标中50分以下的院校(即线差排序表第108号郑州大学以下的都可列入选报院校范围)。当然,稍高于50分的一些院校也可选报,注意,不管使用哪种方法,报考院校时要预留足够的分数安全空间,空间越大,录取的概率就越高。 第三步:调整拟报院校的“5·3”黄金线差,对大小年现象进行调控 根据王明祥教授《高考分数线山西考生专用》中所述的“线差检验调控值”,对选报院校《5·3黄
5、金线分差排序表》(解释见文末)中的A列的可靠性进行分析判断,以此对是否有大小年的现象进行调控。 (1)如果,某院校的检验值都为正,而且各年度都有一定的分数安全空间(比如都在10分以上),就可认为《5·3黄金线分差排序表》中A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”是可靠的,可直接作为今年报考该校的依据。 (2)如果某院校的检验值均为正,而且各年度的偏差较大,说明此院校的大小年现象波动较大,则可将A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”减去一个适当的数,使各年度检验调控值也同时减去这个数,使偏差最小的年份仍能保持一定的分数安全空间(如不小15分),以重新得出的线差作为我们
6、填报该院校的依据。 (3)如果某院校的检验调控值有正有负,并且偏差不大,则可将A列的“2014年平行志愿报考黄金线差”加上一个合适的数,各年度检验调控值也同时加上这个数,使负数年份变为正,(最好留有一定的分数安全空间),以加数以后的新值作为填报该院校的黄金线差; ⑷如果某院校的检验调控值正负悬殊,或虽为正数,但偏差很大,则说明该校“大小年现象”十分突出,应该结合你对该校当年录取走势的判断来确定是否可以报考。 参照杨怀珠教授所绘制的各院校的走势图或王明祥教授的“线差检验调控值”,逐一进行分析、调整、研判与对比后,就比较容易鉴别出哪些院校“门槛”太高不适合你报考,哪些院
7、校与你“门当户对”适合你报考。 提醒,不管是运用院校走势图还是“线差检验调控值”对院校招生的“大小年现象”分析时还要考虑到院校的地域位置、当年试题的难度系数、考生家长对院校的认同高度、招生人数、大学更名、招生政策等其它因素的作用和影响。 第四步:利用升学难度系数与报考难度系数相匹配,确定目标专业 第一种方法:考生升学系数=考生分数(实考分)÷所在批次控制线 考生根据自己的实考分与所在批次省控制线,计算出自己的升学系数与所报院校的专业系数相匹配,根据分数选定院校专业。 如,2013年理工类考生李某,高考分575分,山西
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