全民健身志愿者激励机制研究-论文.pdf

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1、第30卷第4期吉林体育学院学报V0l_30No．42014年8月JournalofJilinSportUniversityApr．2014全民健身志愿者激励机制研究程丽平，冯伟(1．福建师范大学体育科学学院，福建福州350007；2．苏州大学体育学院，江苏苏州210025)摘要：主要运用文献法、问卷调查法等研究方法，首先，分析了全民健身志愿者激励机制的定义。其次，在问卷调查的基础上，分析了全民健身志愿者参与志愿服务的主要动机，全民健身志愿者激励原则以及全民健身志愿者激励方式。最后，通过分析得出，全民健身志愿者激励

2、机制就是激励全民健身志愿者的一种规律性模式；全民健身志愿者参与志愿服务的最大动机都是“帮助有困难的人”；志愿者激励的原则包括公平原则、区别对待原则、物质激励和精神激励相结合的原则和正激励与负激励相结合的原则；志愿者激励方式包括自我激励、组织激励、社会激励和政府激励四个层次。关键词：全民健身；志愿者；激励机制中图分类号：G812．13文献标识码：A文章编号：1672—1365(2014)04—0034—05ResearchonIncentiveMechanismofNationalFitnessVolunteers

3、CHENGLi—ping，FENGWei(1．Schoolofphysicaleducationandsportsscience，FuJianNormalUniversity，FujianFuzhou；2．P．EDepartment，SuzhouUniversity，JiangsuSuzhou215021)Abstract：Mainlybythedocumentaryanalysisandquestionnaire，thearticlefirstlydefinetheincentivemechanismofthe

4、masssportsvolunteers．Andthen，onthebaseofthequestionnaire，thearticleanalysesthemainmotivationofvolunteersinvolvedinvoluntaryservice，volunteerincentiveprinciplesandtheincentiveways．Atlast，throughtheanalysis，wecometotheconclusion：theincentivemechanismofthemasssp

5、odsvolunteersisaregularpattern；themaximummotivationistohelppeoplewhohavedif-ficuhy；theincentiveprinciplesincludingtheprincipleofequity，theprinciplesofdistinctionandtheprincipleofcombinationofmaterialandspiritualincentiveandprincipleofthecombinationofpositivea

6、ndnegativeincentivesincentive；andtheincentivewaysincludingselfincentives，organizationincentives，socialincentivesandgovernmentincentives．Keywords：masssports；volunteer；incentivemechanism与西方发达国家相比，我国志愿服务事业发展1．2问卷调查法起步较晚，在管理上还存在诸多薄弱环节，尤其是激针对本研究问题，设计《中国全民健身志愿者励机制的

7、不健全，导致公众参与志愿活动的意识不调查问卷》，问卷发放对象分别是参加苏州市全民高。全民健身志愿服务活动是扩大我国公共体育服健身系列大课堂活动和无锡市参加“三关爱”全民务体系的覆盖面，提高我国公共体育服务能力的必健身志愿者服务活动的全民健身志愿者。其中苏州要补充，但目前，全民健身志愿服务活动的开展，尚发放问卷25份，回收25份，有效问卷25份，回收率处于节日化、形式化阶段，并没有形成常态化和长效为100％，回收问卷有效率为88％；无锡发放问卷化。全民健身志愿者激励机制的健全和完善是贯彻80份，回收78份，回收率为

8、97．5％，回收问卷有效和落实《建立全民健身志愿服务长效化机制工作方率为88．5％。案》，实现全民健身志愿服务发展的长效化，提升我1．3数理统计法国全民健身志愿服务水平和质量的重要举措。采用SPSS18．0对调查问卷所得到的数据进行整理和分析。1研究方法2研究结果与分析1．1文献法查阅关于体育志愿服务、志愿服务研究的文献2．1全民健身志愿者资料，分析全民健身志愿者参与志愿