当代青少年审美发展的特点、问题及对策-论文.pdf

当代青少年审美发展的特点、问题及对策-论文.pdf

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1、浙江师大学报社(会科学版9年第5期,当代青少年审美发展的特点问题及对策杜卫“”,(eastdovem审美发展hectiPofne)t研究是本世纪发展心理学研究中的`个新课题它主要研究个体在成,。:长过程中审美心理结构和审美意识的发展变化这项研究目前有两个层面`是研究个体审美心理结构,。和审美意识发展变化的阶段性以及各阶段之间的转变关系探讨个体审美发展的基本规律和特点二是研究。,。一定年龄阶段中个体审美发展的共同特征也可以说后者是前者的分化和深化,。,关于审美发展的内部结构国内外学者尚无一致意见我们认为审美发展是个体参与审美活动所需的,、,。各种主体要素的综合发展可概括为审

2、美需要审美能力和审美意识的发展三者之间是有联系的,,本文主要论述青少年审美发展的一般特征并根据对当代青少年审美生活的调查分析当代青少年审美,。发展过程中普遍存在的问题提出一些教育方面的建议、一审美需要的发展:“,”,“”.,马克思曾指出在现实世界中个人有许多需要他们的需要即他们的本性审美需要正体现了人作,.,为人的某种本质特征审美需要的发展也就是个体其种潜能的实现青少年审美需要的提高不仅是他们审,。美发展水平的重要标志而且也是他们人格素质提高的重要方面青少年审美需要的实质是他们情感生命活,,,,动的要求是他们精神发展的要求它以某种情感冲动的形式表现出来是他们投入审美活动从

3、而提高审美。,、,、素质的内部动力因此激发满足和提高青少年的审美需要就意味着在他们的内心深处培养真诚地热爱、。美追求美和创造美的自发要求和自觉意识。当代青少年审美发展的基本趋向是从自发到自觉一般来说JL童对他们自己的审美需要缺乏自我意,、,。识他们主要是以活泼天真纯洁向善的天性自发地投入审美活动的青少年一方面仍保持着JL童的那种自,,.;发性另一方面随着他们自我意识的迅速发展开始意识到自己生存和发展的这种独特需求我们的调查间:“、”卷中有这么一个题目你参加文艺活动(指文艺创作表演或欣赏)主要是为了什么?青少年的选择集中在“”、“”“,提高修养发挥自己的才能和消遣娱乐钾三项

4、(详见表一)表明他们已经比较自觉地意识到审美是他们、。丰富自己的生活促进自身发展的需要〔表一〕(1)柜成(2)满足(3)受教(4)提高(5)消遣(6)了解(7)满足(8)寻求!(9)发拜为艺术家精感需要育修养娱乐人生幻想刺激自己才带.....淤初二学生3480802291.89.85乐7462氏O。...。.。高二学生187118265229112.23.23241,,.、、这项调查又表明从初中到高中青少年的审美需要也有发展变化高二学生选择上表中第495项的占..,.,被试人数的735%而初二学生选择此三项的比例是618%显然高中阶段青少年对自己审美需要的认识,。,更趋于

5、明确和深人这对他们形成正确的审美动机十分有利我们还发现青少年审美播要的发展与他们人。,:“”,生观的发展直接相关例如间卷中有一题是问你认为人活着最幸福的是什么初二学生选得最多的是“”、“”“”,“”、“”。事业成功受人尊重和一生平安而高二学生则集中在精神富有事业成功这两项(详见表二)我,“”“”,。们认为对精神富有和事业成功的追求与期待与高中生的审美需要发展水平是相州致的与初中生相..91,,,比高中生更能把审美与自己人格的塑造和能力的培养联系起来与未来所希望从事的事业联系起来他们对。审美需要的意识也就趋于深入和稳定:〔表二〕问你认为人活着最幸福的是第州位第二位第三位浦诀

6、...初二学生事业成功(298%)受人尊重(135%)一生平安(112%)...,高二学生精神富有(39%)事业成功(263%)出人头地(88%),,。我们还注意到中学生在通过文艺活动接受教育这个向题上呈现出逆向发展的趋向(〔见表一〕)在座,,““”,”谈中我们了解到中学生(特别是高中生)往往把仔受教育看作是接受抽象说教,’.硬性灌输这同他们对,,,。,文艺活动特点和作用的理解不同因此他们当中多数人都表示在参加文艺活动时无此动机我们认为对:,,这~间题应作具体分析一方面由于一些学校放松了对学生的思想教育使一部分中学生对提高自己思想品。,、,德水平的需要认识不足社会上某些对

7、文艺功能的认识一度忽视抹杀文艺内含的教育功能一味强调文艺,。,,的娱乐性和审美性对青少年造成了不良影响另一方面中学生对文艺的独特性已有了一定的认识事实,“”,。上文艺的教育方式主要是寓教手乐其教育作用主要体现为提高一个人的修养利用文艺作品作抽象说,。,教或硬性灌输的效果并不理想因为这违背了文艺活动的规律我们在调查中发现被调查的中学生在看了.,“”,“影片《焦裕禄眨后有47%的人为全心全意为老百姓谋利益的好干部而感动有183%的人为表现了共.,“、”,产党员应有的奉献精神而感动,’有183%的人认为影片表现了对人的关心理解和尊重

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