大学生学习动机调查问卷.docx

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1、---大学生学习动机调查问卷亲爱的同学:您好！这份问卷的目的在于了解当代在校大学生的学习动机，一定程度上给教师的教学和高等教育的改革提供参考。希望您详阅每一题后能根据您自己的真实看法逐一填写。对于您所填本问卷的答案无好坏对错之分，且问卷所得的结果只做团体性的分析，不做任何个别呈现。非常谢谢您的合作与协助，谢谢！备注：Ⅰ、此调查中的“学习”主要指在校专业知识的学习。Ⅱ、数字１－５代表不同的符合程度等级：1-----完全不符合，表示该句描述完全不符合您的实际情况2-----比较不符合，表示该句描述比较不符合

2、您的实际情况3-----不清楚，表示您无法确定该句描述是否符合您的实际情况4-----比较符合，表示该句描述比较符合您的实际情况5-----完全符合，表示该句完全符合您的实际情况请在符合您的实际情况的选项上打钩。性别：＿＿＿＿年龄：＿＿＿＿专业：＿＿＿＿年级：＿＿＿＿居住地:（１、城市２、农村）父亲文化程度:（1、初中以下2、高中3、大专以上）------1------母亲文化程度：（1=初中以下，2=高中，3=大专以上）１、学习上碰到不懂的地方，你是会废寝忘食地钻研，12345直到弄清楚为止。２、如果

3、你遇到希望工程的资助，你会比以前更刻苦12345学习。3、专心学习的时候，你不会在意周围发生的事。12345４、你是否认为，父母把希望寄托于我，学习不好12345难报答养育之恩。５、如果没有人督促，你依然会主动学习12345６、你是否会为了吸引异性而更加努力的学习12345７、除了专业课，我还自学其他专业课的知识12345８、你是否认为评奖学金、三好学生等会让你更乐12345于学习９、放寒暑假时，我总是制定一个学习计划1234510、你是否认为，学习好可以得到别人的重视。1234511、对书上的题，不是

4、老师留的作业，也乐于完成1234512、你是否认为，好好学习才可能找一份好工作。1234513、你是否经常阅读与学习有关的参考书和课外读物1234514、考试成绩不好时，你是否就不想好好学习了1234515、你是否经常做到课前预习，课后复习1234516、你是否认为，有了文凭就会受人尊敬。1234517、你是否有使用字典等工具书的习惯1234518、你是否认为，要达到一定的社会成就就要好好12345学习19、试卷和作业发下来后，会认真研究为何出错1234520、你是否为了进入更高一级的院校继续深造而12

5、345更加努力学习21、你是否只在喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜12345欢的科目放任自流。------2------22、你是否认为对大学是为了培养自己的社会竞争12345能力23、你花在课外读物上的时间比花在教科书上的要多1234524、你是否想提高学习成绩来超过你的同学或姐妹1234525、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进12345的小目标26、你是否认为，学习好是建立未来美满家庭的保证1234527、当你读书时，你很容易提起精神来。1234528、你是否会为了争取在校期间入党而努力学习

6、。1234529、你是否总是把当天的问题弄懂1234530、你是否认为，学习好是报答别人的最好方式。12345对你的参与再次表示衷心的感谢！！十一、附录（二）问卷解读１、每一题中你打钩的数字即你每一题的得分，如选１（完全不符合），则得１分，选３（不清楚）得３分，选５（完全符合）得５分，以此类推。２、总分在３０－９０之间为学习动机较弱，９１－１２０一般，１２１－１５０为较强３、标号为奇数的题目（１、３、５、、、、、、２７、２９）为内部学习动机，奇数题得分在１５－４５之间则内部学习动机较弱，４６－６０之间为

7、内部学习动机一般，６１－７５之间为较强------3------４、标号为偶数的题目（２、４、６、、、、、、２８、３０）为外部学------习动机，偶数题得分在１５－４５之间则外部学习动机较弱，４６－６０之间为外部学习动机一般，６１－７５之间为较强------4---