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时间:2020-04-23
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1、四川省宜宾市第四中学校2019-2020学年高二生物下学期第二次月考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,物理110分,化学100分,生物分90分,共300分第I卷选择题(4
2、2分)一、选择题(每小题6分,共7个小题,共42分;1-7题均为单选题。)1.下列各项与直接培养微生物无关的是A.制作果醋需将环境温度保持在30~35℃B.将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养C.将样品显色液与标准显色液比较,测定样品中亚硝酸盐含量D.制作腐乳时,需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置5天2.自养微生物所需碳源和能源为不同的物质,而可作为异养微生物碳源和能源的是A.CO2B.含碳有机物C.NaHCO3D.碳酸盐3.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是A.进行微生物计数常用的是固体培养基B.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解
3、菌C.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌4.生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素,英文简称IAA,下列有关说法正确的是A.1928年,温特通过实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了生长素B.生长素的前体是甲硫氨酸或缬氨酸-6-C.在生长旺盛的部位,生长素通过韧皮部进行非极性运输D.外源生长素诱导的无籽辣椒可通过无性繁殖使子代继续保持无籽性状5.如图是小麦淀粉酶在不同温度下催化效率的变化曲线,下列判断不正确的是A.在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率最高B.0℃和10
4、0℃时,酶的催化效率都降为0C.图1曲线表示0→35℃过程中酶的催化效率可以恢复D.图2从100℃→35℃的过程中酶的活性也将直线上升6.在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中,正确的是A.分离出的橘皮精油一般要放在20~25℃的冰箱中,静置5~7天B.新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶等,为了提高出油率,需用CaCO3水溶液浸泡C.分离的玫瑰精油油层还含有一定水分可用无水Na2SO4吸水D.玫瑰精油和橘皮精油都有很强的挥发性,易溶于有机溶剂,都不可能是萜类化合物7.下列关于基因工程的叙述中错误的是A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建B.将目的基因
5、导入微生物细胞常用Ca2+处理法C.基因工程技术可以定向改造生物的性状,培育新的生物品种D.基因工程技术是唯一能打破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法第II卷非选择题(48分)8.(10分)无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%〜1.5%。(1)细胞中大多数无机盐以__________的形式存在。(2)哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子,如果钙离子的含量太低,会出现抽搐等症状,这一实例说明无机盐离子对_有重要作用。(3)查找资料可知镁是大豆生长发育必需的元素,为验证这一结论某位同学设计实验如下:①将大豆幼苗分为2组,用符合实
6、验要求的容器培养;②对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液;-6-③两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;④观察比较两组的生长发育情况。请在该同学实验设计①、②、③步骤中不足处划线并改正。①将大豆幼苗分为2组,用符合实验要求的容器培养;改正_______________________。②对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液;改正______________________。③两组置于相同条件下培养,并对溶液通气;改正____________________。④观察、比较两组的生长发育情况。若观察到实验
7、结果对照组大豆幼苗生长正常,而实验组大豆幼苗表现出病症,要进一步验证镁是大豆生长发育必需的元素,还应增加的实验步骤是:_________。增加步骤后的实验结果是_________。9.(10分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。(1)如图所示为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:①激素甲代表的是_____________。②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是__________、__________。(2)为研究根的向地生长与生长素和
8、乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓
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