四川省宜宾市叙州区第二中学校2019_2020学年高二物理下学期第二次月考试题.doc

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1、四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高二物理下学期第二次月考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，物理110分，化

2、学100分，生物分90分，共300分第I卷选择题（54分）一、选择题（每小题6分，共9个小题，共54分；其中1-6题为单选题，7-9题多选题，少选得3分，多选错选得0分。）1．氢原子能级图如图所示，当氢原子从n＝3跃迁到n＝2的能级时，辐射光的波长为656nm.以下判断正确的是A．氢原子从n＝2跃迁到n＝1的能级时，辐射光的波长大于656nmB．氢原子从n＝4跃迁到n＝3的能级辐射光的波长小于656nmC．一群处于n＝3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线D．用波长为633nm的光照射，能使

3、氢原子从n＝2跃迁到n＝3的能级2．已知矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图甲所示，则下列说法正确的是A．t=0时刻线圈平面与中性面垂直B．t=0.01s时刻的变化率达最大-8-C．t=0.02s时刻感应电动势达到最大D．该线圈相应的感应电动势图象如图乙所示3．如图所示，a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀的电阻丝的伏安特性曲线，下列判断正确的是A．a代表的电阻丝较粗B．b代表的电阻丝较粗B．a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值D．图线表示

4、电阻丝的阻值与电压成正比4．如图所示电路，水平放置的平行板电容器的一个极板与滑动变阻器的滑动端P相连接。电子以速度v0垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场。在保证电子始终能穿出平行板间电场的情况下，若使滑动变阻器的滑动端P向下移动，则关于电容器极板上所带电量q和电子穿越平行板所需时间t的说法正确的是A．电量q增大，时间t不变B．电量q不变，时间t增大C．电量q增大，时间t减小D．电量q不变，时间t不变5．一只电阻分别通过四种不同形式的电流，电流随时间变化的情况如图所示，在相同时间内电阻产生的热量

5、最大的是A．B．C．D．6．如图所示，在一固定水平放置的闭合导体圆环正上方，有一条形磁铁从静止开始下落，下落过程中始终保持竖直方向，起始高度为h，最后落在水平地面上。若不计空气阻力，重力加速度取g，下列说法中正确的是A．磁铁下落的整个过程中，圆环中的感应电流方向始终为顺时针方向(俯视圆环)-8-B．磁铁在整个下落过程中，圆环受到它的作用力总是竖直向下的C．磁铁在整个下落过程中，它的机械能不变D．磁铁落地时的速率一定等于7．某实验小组制作一个金属安检仪原理可简化为图示模型.正方形金属线圈abed平放在

6、粗糙水平传送带上，被电动机带动一起以速度v匀速运动，线圈边长为L，电阻为R，质量为m，有一边界宽度也为L的矩形磁场垂直于传送带，磁感应强度为B，且边界与线圈bc边平行.已知线圈穿过磁场区域的过程中速度不变，下列说法中正确的是A．线圈进入磁场时回路中感应电流的方向与穿出时相反B．线圈进入磁场时所受静摩擦力的方向与穿出时相反C．线进入磁场区域的过程中通过导线某一横截面的电荷量为D．线圈经过磁场区域的过程中电动机多消耗的电功率为8．一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面，规定向里为正方向，在磁场中有一金属圆环，圆

7、环平面位于纸面内，如图所示.现令磁感应强度B随时间变化，先按如图所示的Oa图线变化，后来又按照图线bc、cd变化，令E1、E2、E3分别表示这三段变化过程中的感应电动势的大小，I1、I2、I3分别表示对应的感应电流，则A．E1＞E2，I1沿逆时针方向，I2沿顺时针方向B．E1＜E2，I1沿逆时针方向，I2沿顺时针方向C．E1＜E2，I2沿顺时针方向，I3沿顺时针方向D．E3＝E2，I2沿顺时针方向，I3沿逆时针方向9．如图所示，一圆柱形筒内存在匀强磁场，该筒横截面的半径为R，磁场方向垂直于横截面向里

8、，图中直径MN的两端分别开有小孔，在该截面内，有质量为m、电荷量为q-8-的带负电的粒子从M端的小孔射入筒內，射入时的速度方向与MN成角。当圆筒绕其中心轴以角速度w顺时针转动角时，该粒子恰好飞出圆筒。不计粒子重力，粒子在筒内未与筒壁发生碰撞，则下列说法正确的是A．筒内磁场的磁感应强度大小为B．筒内磁场的磁感应强度大小为C．粒子飞入的速度大小为D．粒子飞入的速度大小为Rw第II卷非选择题（56分）二．实验题（16分）10．（6分）在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学把两